После неожиданной смерти любимой бабушки, юная Алиса получает загадочную шкатулку с необычным стихотворением на её дне. Разгадка тайного смысла стихотворения, в совокупности с увиденным ею необычным сном приводит её к древнему дубу в лесу. Здесь она находит ключ от шкатулки и обнаруживает внутри другой ключ. Возвращаясь домой, она, совершенно того не ожидая, попадает в совершенно другой лес, который кардинально отличается от предыдущего. Алиса попадает в иной мир. Вскоре, спасаясь бегством от стаи голодных Варгов, её спасает эльф Энилис, который рассказывает ей что ключ в шкатулке - это ключ от темницы ангела Эракеля, создателя их мира, и она, хранитель ключа. Её миссия заключается в том, чтобы освободить ангела и вернуть мир в Эраклию, подвергшуюся захвату Наабов. Существ проникших в этот мир через тонкие магические каналы. Что ждет её на этом пути? Сможет ли она противостоять древнему злу, вторгшемуся в этот мир? Об этом, и многом другом, вы узнаете из книги "Спасение Эраклии".
Глава 1.
– …А страна та, была под защитой ангела Эракеля… И красоту его невозможно было передать словами… Взмах его крыльев приносил людям свежие ветры с юга, излучаемый им свет дарил тепло и радость жизни, его дыхание приносило новую жизнь…
– Бабушка, бабушка… А правда, что у каждого человека есть ангел-хранитель?
– Конечно, внученька.
– А почему же я его ни разу не видела?
– Алиса, ангелы невидимы. Поэтому и не видела.
– Невидимы… – задумчиво протянула девочка. – Значит их нет?
– Ну почему же? Люди видят не все, но это не значит, что, то, что они не видят, не существует на самом деле. У тебя он точно есть, – улыбнулась бабушка Алисы и после короткой паузы вновь продолжила, – ладно, кроха моя, засыпай, поздно уже. Тебе завтра в школу вставать.
– Ну, бааааб… – расстроено протянула внучка. – Расскажи еще про Эракеля…
– Эту сказку я тебе уже много раз рассказывала. Мне кажется ты уже должна была выучить ее наизусть.
– Да, но я так люблю ангелов, – улыбнулась Алиса, – и Эракеля в особенности.
– Милая, ложись отдыхай. Завтра вечером продолжим с того же самого места, ладно?
– Ну хорошо. Спокойной ночи.
– Добрых снов, моё солнышко.
***
Семилетняя Алиса с ее мамой и бабушкой, жили в небольшой деревне, которая была в двух часах езды от города. Мать Алисы работала на местной ферме, бабушка занималась домашним хозяйством, ну и, конечно, любимой внучкой, которая только-только пошла в первый класс. Своего отца Алиса не знала. Лишь только то, что рассказала ей бабушка и по фотографиям, которые показывала ей мать, когда Алисе было около года. Однажды он ушел на работу и пропал.
– Алиса! – окликнула бабушка внучку.
– Бабушка! – восторженно вскрикнула девочка, увидев бабушку, когда та проходила через калитку на территорию школы.
– Ну как ты, моя милая? Как прошло в школе?
– Нууу… Учительница заставляла нас красиво писать буквы. И еще мы складывали и отнимали цифры.
– Понятно. Но правильнее будет сказать не «складывали и отнимали», а проходили «сложение и вычитание».
– Мммм… – протянула Алиса, – ну ладно.
– Хочешь вкусняшку? – с улыбкой спросила бабушка.
– Конечно! – с загоревшимися глазами ответила девочка, наблюдая, как бабушка полезла в пакет. – Урааааа! Мороженое! Ты самая лучшая бабушка на свете!
Алиса бросилась к ней на шею, обняла ее и поцеловала.
– Ха-ха-ха-ха, – рассмеялась она, – а ты самая лучшая внученька. Ну, что погуляем немного?
– Конечно! – с улыбкой ответила Алиса, разворачивая пломбир. – Сегодня так тепло на улице! Совсем не хочу домой!
– Да, милая. Такой теплый май нынче стоит. Просто удивительно.
Школа находилась рядом с их домом. Около десяти минут хотьбы. Но была и еще одна дорога, выходившя к школе, которая занимала более получаса. Дорога шла стороной от жилых домов их деревни, чередуясь с маленькими лесными околками. Примерно на полпути находилось небольшое озеро. На одной его стороне был пологий земляной склон. В теплые летние месяцы он собирал много детей и взрослых, которые приходили сюда позагорать и искупаться. Другая же его сторона была обрывистой. На ней всегда можно было увидеть деревенских рыбаков, приходивших сюда в надежде выловить свежей рыбёшки на жарку или уху.
Теплый майский ветерок и ласковые солнечные лучи как никогда располагали к прогулке. Поэтому бабушка повела внучку окружной дорогой через озеро.
– Хочешь угадаю, куда мы идем? – с улыбкой спросила маленькая Алиса.
– Ну давай.
– Мы идем на озеро!
– Верно. Мы часто приходили сюда купаться прошлым летом.
–Дааа… Бабушка, а помнишь, как дядя Коля поймал вооот такую здоровенную рыбину?!! – с восхищением воскликнула девочка, раскинув руки в разные стороны настолько, насколько это было возможно.
– Конечно, помню. Это был сазан.
– Кто?
– Ты уже забыла, – улыбнулась бабушка, – та большая рыбина, которую поймал дядя Коля, называется сазан.
– Ааааа, точно! Фазан!
– Да не фазан, а сазан. Ха-ха-ха-ха, – рассмеялась бабушка, – сазан. Первая буква «С».
– Сазан, – повторила Алиса.
– Правильно.
Вскоре они вышли к озеру. Практически всегда в теплую погоду здесь были люди, поэтому они нисколько не удивились, увидев несколько семей с детьми, уютно расположившихся на пикник. Выбрав сухой и чистый участок земли у воды, бабушка расстелила заранее приготовленный плед и, присев, отпустила внучку поиграть. Алиса очень быстро нашла общий язык с еще одной девочкой чуть-чуть помладше себя.