Шрифт:
— Знаю, продолжай… — Сказал парень, чувствуя, что ещё немного подобного бреда и он будет угрожать старику.
— Ну вот, а дальше у нас был секс, как раз с того момента я и имею это. — Старик резко встал и снял свои штаны, а Алекс резко отвернулся.
— Какого х… старик! Я сейчас отберу вторую бутылку, если ты не скажешь то, что я хочу знать!
— Но ты даже не посмотр…
— Я не только заберу бутылку, а ещё изобью тебя!
— Ладно-ладно… — Старик натянул штаны и сел. — Ну и молодежь пошла… ладно, чего ты хочешь знать?
— Здесь где-то должно быть что-то, где можно спрятаться. Знаешь об этом что-нибудь.
— Конечно. Заброшенная шахта, там живут живые скелеты. Как выйдешь из дома, иди на север метров пятьсот, потом на восток километр, там будет заросший холмик, в котором маленький проход, но я не советую туда ходить.
— Хм, и почему же?
“О, живые скелеты? Так там и правда живёт человек, который узнал секреты бессмертия и стал некромантом. Очень хорошо.”
Старик близился к парню туловищем и показал парню, чтобы он тоже приблизился, а после он прошептал.
— Там есть плохие грибы. Не пытайся их собирать. Они тебя обманут и вместо прожарки ты их сваришь.
— Грибы, значит… ладно…
Парень поспешил выйти из этого дома и не стал прощаться со спятившем стариком.
“Значит, нежить для него нормальное явление, а грибы плохие… лучше забыть про это…”
Парень прошёл по навигации старика и дошёл до места назначения, где у входа стоял большой скелет.
— Оу, так он не врал. — Парень оглянулся в поиске единорога и дырявой девушки, благо хоть их не было.
Алекс начал идти назад, но скелет наклонился, как дворецкий, приглашая в шахту.
— Хм, и правда, почему бы и не послушать скелета, который приглашает в закрытое пространство. — Парень подошёл к скелету и посмотрел во внутрь шахты, пока скелет зажигал факел и подавал парню. — Спасибо, что ли…
Парень без задней мысли вошёл в шахту, в которой скелеты и гниющие зомби стояли в виде коридора.
— Привет, очень приятно… — Парень нервно посмеялся.
“Прекрасно. Просто отличный день…”
Парень прошёл по коридору из нежити до лифта и уже по нему спустился глубоко под землю, и через несколько минут пути парень дошёл до какой-то лаборатории, судя по различным настойкам, пробиркам и котла с голубой жидкостью.
Из тьмы вышел старик и посмотрел на парня.
— Приветствую тебя! Я первый в мире некромант, а имя мне Альфред. Полагаю, ты Алекс… — Начал старик таинственно, повышая голос. — Стоп, я не чувствую своего кольца! — Сказал грозно старик, сменив голос на обычный старческий.
“Блин, точно, было же кольцо, а я про него уже и забыл. Надо что-то придумать…”
— Думаешь я настолько глуп, чтобы вот так просто принесу его? — Парень усмехнулся и начал медленно ходить по лаборатории. — Я хорошенько его спрятал, так что ты его сам никогда в жизни не найдёшь… но если ты мне поможешь, то я подумаю над тем, чтобы отдать его тебе.
“Хм, звучит правдоподобно, хоть и придумывал на ходу.”
— Ты и правда не так прост. С кольцом у меня будет достаточно времени, так что не вижу ничего такого, чтобы потратить его сейчас. Я буду твоим учителем, если ты того желаешь, даже если ты не маг. По моей теории Тёмные искусства игнорируют некоторые законы мира, как и лимит маны или мощь… хоть и убивают пользователя, но это не так важно, так ведь? Я один смог поднять сотни скелетов и полагаю, что даже ты сможешь призвать сотни. Контролировать ты их, конечно, не сможешь, но призвать… контролировать пару существ для тебя будет лимитом, я так думаю. Перед тем как начать ответь на один вопрос… между правильным и лёгким путём какой же ты выберешь?
“Что? Учитель? Разве я это просил? НУ раз можно, то ладно…”
Парень задумался лишь на мгновение и быстро ответил.
— Я предпочитаю выбирать верный путь. Он не всегда правильный, не всегда лёгкий, но для меня он единственный.
— Хорошо… хорошо… значит, ты готов к учёбе Темным искусствам?
“Пока что я не уверен в ритуале и кольце, так что можно подготовить сосуд для моей души, как запасной план и этот наивный дурачок мне подходит, пока что.”
Алекс встал на колено.
“Слишком легко меня принял, думаю, он что-то задумал, но пока буду играть в его игру.”
— Да учитель, но сперва я бы хотел немного твоих знаний.
— Каких же знаний ты жаждешь?
— Сейчас многие люди в Нижнем болеют неизвестной болезнью, так что я хотел бы узнать, как это лечить, чтобы спасти одного близкого человека… — Парень заметил недовольство старика. — Может ты не хочешь спасать всех людей, тогда… ты можешь рассказать мне, чтобы я спас лишь одного. Именно так и строится связь между учителем и учеником.