– Только скажите, Даночка, мы всё для вас сделаем, – улыбается Софья Петровна.

Я задумываюсь, о, есть одна мелочь!

– Ну, не знаю… верните двадцать рублей, что я на продукты истратила. Серёж, деньги же все ушли?

– Да. Твои два червонца, Сашкины три рубля и мелочь я добавил.

– У тебя что, и денег не осталось, оболтус?! – Шлёп! По голове Сашка прилетает подзатыльник от отца.

– Он их на сухой корм истратил, – флегматично сливает приятеля Сергей.

Мама тем временем не отвлекалась на педагогические мероприятия, и уже возвращается на кухню.

– Держи, Даночка, – в мою руку кладутся две десятки.

Я решаю, что светский протокол мы честно выполнили, парни снижают интенсивность работы челюстями, можно и к делу перейти.

– Вадим Петрович, Софья Петровна! Мы к Саше по делу. Вы позволите нам удалиться в его комнату?

– Даночка! В этом доме вы можете делать всё, что хотите! – торжественно провозглашает сияющий мужчина.

– Как-то не очень это звучит, – замечаю, вставая из-за стола, – в присутствии хозяйки дома.

Нас провожает жизнерадостный смех. При входе в его берлогу Сашок бурчит:

– Подумаешь, двадцать рублей пожалела… – Шлёп!

Игнорирую выпад, за меня уже ответил Сергей лёгким подзатыльником. Комната выглядит совсем по-другому. Никакого откровенного бардака. На тахту сегодня сесть не страшно, что я и делаю. Всё правильно, это же я накидку и стирала.

– Держи, – протягиваю книжку, – Мой папа достал такую же, так что возвращаю.

– А остальные?

– Папа обещал и другие достать. Или когда прочту, отдам. Не бойся, я быстро читаю.

– Постарайся быстрее, они мне нужны. Особенно те две. Другие хоть себе оставь, не жалко.

Здесь тоже протокол, пока не исполнишь, ничего не получишь. Но между своими проще и быстрее. Можно начинать. Сергей посчитал свою роль исполненной и взялся за чтение какого-то журнала.

– Саш, ты в Третьем Имперском учишься. Расскажи подробнее, что и как.

– Ну, у нас три потока…

– Официальные общие сведения мне известны.

– Чего тебе тогда?

– Я хочу в ваш лицей поступить. Как это сделать, и какие сложности?

– Никак не сделаешь. Никак ты не сможешь поступить. Девчонкам бесполезно, – Сашок усмехнулся очень необычно. С чувством превосходства и долей тоски.

– Забудь, что я – девчонка. Расскажи, как поступить. Теоретически. Меня естественно-научный факультет больше всего интересует.

– Не понял! – вдруг подпрыгивает Сергей, – Ты собираешься уходить?!

– Да. Не мешай. Саша, давай свой рассказ, – Сашок принимается за повествование.

– На ЕН мест в этом году нет ни одного. Если только до конца года кто-то уйдёт. Но вероятность, сама понимаешь. Так что набора нет совсем. То же самое с ЮП, юриспруденция и право. Там хоть и два класса, но тут такое дело. Учится на ЮП намного проще, народ заряженный, со связями. Родители не позволят уйти, да и престижно. А вот у нас учится настолько тяжело, что уходят многие. Изредка кто-то заболеет или погибнет при несчастном случае. Сначала вообще формируется три класса, через год остаётся два. Но это уже закалённые и прижившиеся. В этом году три вакансии, два в одном классе, одна в другом. Конкурс дикий, я даже за себя не уверен, что смог бы. В седьмой-то класс конкурс всего три-четыре человека на место. Семьдесят пять мест, шанс хороший попасть. А вот сейчас на три места придёт человек тридцать-сорок, фиг пролезешь.

Сергей тоже слушает и успокаивается. Хмыкаю про себя. Он решил, что шансов у меня нет, я останусь в школе, и он сможет со мной общаться. Его мысли, как на ладони.

– В этом году ещё сложнее. Требуют написать оригинальную программу, ввели информатику пару лет назад, появился новый предмет и новый экзамен. Так что тебе ещё и в этом облом. У вас же в школе информатики нет.

Окончательно успокоившийся Сергей утыкается в журнал.

– Какой язык вы изучаете? На каком языке надо писать программу?

– Основной у нас Форгаль, есть пара специализированных факультативных. Вступительную работу можешь писать на любом. Я советую Форгаль, если у тебя будет видеооболочка. Там развитая библиотека модулей для формирования картинок. Даже в движении.

– У тебя, кстати, есть книжка. Введение по основным языкам. То есть, у меня, но сейчас она у тебя, – уточняет Сашок.

– Да, я смотрела…

Покидаю гостеприимную семью изрядно загруженная. Пробиться почти невозможно, что решения моего не меняет. Какая разница, маленький шанс или большой. Пробовать в любом случае надо, если хочешь его использовать. Не поступлю, очень порадую Юлю и Сергея.

6 апреля, суббота, утро.

А каникулы-то тю-тю! Вот они есть, и вот их нет! Сегодня не пойми что, то ли последний день каникул, то ли первый день занятий. Велено явиться к девяти часам на единственный урок – классный час. Там нас ознакомят с расписанием и прочими неожиданностями.

Эльвира меня целое утро терзала с причёской и нарядами. Чувствовала себя любимой куклой, с которой никак не наиграется маленькая девочка. Повезли меня на машине. Оба. Эльвира в свой умопомрачительно белоснежный брючный костюм вырядилась. Смотрю на неё и всё время одна и та же измотавшая меня реакция: хочу такой же! Хочу! И сразу за этим: мне не подойдёт, другой надо!