Набросав на бумажке адрес, она протянула его Саше и вдруг улыбнулась ясной открытой улыбкой:

–Сейчас ведь так трудно найти работу, что я не решусь перекрыть Кристине возможность стать декоратором!

Сказать, что Саша была удивлена, это не сказать ничего. Буквально за минуту до этого она была уже уверена на сто процентов, что эта женщина имеет душу, всю покрытую шрамами, и прошла точку невозврата ещё в молодости. Но после этих слов, Саша в душе поклялась никогда впредь не делать преждевременных выводов. Она искренне поблагодарила педагога и вышла во двор школы, намереваясь, как можно быстрее найти дом Кристины.

Во дворе школы её остановил учитель физкультуры. Молодой подтянутый мужчина явно симпатизировал ей и, видимо, не прочь был поговорить с нею ещё о чем-нибудь. Он спросил, всё ли удалось ей узнать и нужно ли что-нибудь ещё. Конечно, Саше нужна было ещё информация. Но навряд ли её мог дать учитель физкультуры. Хотя чем чёрт не шутит?

–Я сейчас говорила с Анной Степановной. Она рассказала мне, какой замечательный сложился коллектив в одиннадцатом классе. Показала мне рисунки учеников. Особенно мне понравился рисунок Кристины… – Саша выжидательно уставилась на физрука.

–Кристина? Ну да, рисует она вроде бы неплохо,– как-то растерялся физрук. – Я как-то этим не интересовался. А почему это вам так интересно?

–Просто меня поразил её талант художницы, – пожала плечами Саша, – вот и всё.

–Ну талант художницы может у неё и есть, не знаю. Меня больше интересует, что по физкультуре происходит. А по физкультуре она молодчинка! Всегда стремится к первым местам, занимается на износ. Вот, на соревнованиях по лыжам заняла в этом году первое место. На кроссе, правда, немного не дотянула, второе место, но тоже неплохо!

–Вот как? А почему-то поняла, что кроме рисования её ничего не интересует.

–Ничего подобного! Кристина очень хорошие результаты в спорте показывает. И если бы не её строгие родители, уже давно занимала бы призовые места на межрайонных соревнованиях! А там и до общероссийских ведь недалеко!

–А что родители? Не разрешают что ли?

–Не разрешают. Ездить никуда нельзя. Они считают, что в таких поездках может случиться что-нибудь плохое, а Кристину они готовят для серьёзного учебного заведения и спорт ей в будущем всё равно не пригодится.

Учитель физкультуры как-то понурился и стало понятно, что Саша задела какую-то животрепещущую больную тему. Она чувствовала, что от него исходят волны какой-то тоски и непонятной грусти. Её охватила жалость к этому человеку, но, помня о своей задаче, она понимала, чтов первую очередь необходимо понять, связаны ли каким-либо образом душевные страдания физрука с вилкой, которая стоит сейчас перед девушкой Кристиной.

–Ну что ж, на то они и родители, чтобы решать, как жить их ребёнку! Им виднее, я думаю. – Саша решила спровоцировать физрука. – Если они считают, что спорт Кристине не пригодится, значит так оно и есть.

–Может быть. Но этот ребёнок обладает феноменальными способностями! Её надо только немного помочь и она сможет всех удивить! Очень сильно удивить! Я думал, они, её родители, обрадуются, когда узнают, на что способна их дочь. А они только пожали плечами и запретили ей участвовать в каких-либо соревнованиях вне школы.

До Саши вдруг дошло, что физрук в силу своей молодости не может справиться со своим разочарованием, увидев, как губит окружение своего самородка. Это, и правда, очень грустно. Но такое происходит сплошь и рядом. И часто даже по более глупым причинам. А здесь это делается хотя бы ради будущего Кристины. Ну не хотят родители девушки, чтобы она тратила своё время на какой-то спорт. Наверное, хотят, чтобы Кристина посветила всё свободное время искусству.

И, может, именно поэтому классная руководительница девушки сказала, что она занимается только рисованием. Это не было каким-то оскорблением девушки или простой констатацией факта. Это было высказыванием грустного педагога о наличии по вине родителей только одной, единственной, возможности девушки проявить свои неординарные способности.

Саша попрощалась с учителем и отправилась на поиски места жительства Кристины.

В виду небольшого размера городка её дом находился недалеко от школы. Это был крепкий частный дом, за высоким забором. Кованные ворота были украшены орнаментом из кованных ветвей роз, вьющихся вдоль створок. Как понимала Саша, хозяева дома относились в этом городке к элите города и обладали весомым авторитетом. Впрочем, об этом ей рассказали ещё в самом начале задания, поясняя, что в связи с таким положением в обществе у членов этой семьи наверняка есть необходимость прятать свою личную жизнь за семью замками. Таким образом, информация, которую предоставляли окружающие люди, могла быть прямо противоположной истинной.

Позвонив в дверной звонок, Саша приготовилась долго ждать ответа, но к её удивлению дверь сразу же открыла невысокая темноволосая девушка.

–Добрый день! Можно мне поговорить с Кристиной?

–Добрый день! Можно. Это я.

–Кристина? Добрый день еще раз… – Саша немного растерялась от скорости событий. Она ведь даже не успела продумать, как будет строить диалог с девушкой. – Я сейчас была в школе и разговаривала с Анной Степановной. Она рассказала мне о ваших способностях в рисовании…