– Давай! А ты каких любишь больше всего? Я вот бабочек.

– А я пауков! – Антон бросил рюкзак на парту и сел на стул рядом с Алисой. – Они такие классные, но люди их боятся, а некоторые даже ненавидят. Мне кажется, это несправедливо, ведь они такие интересные!

– Я не боюсь пауков. А в моей старой школе была девочка, которая боялась всех насекомых вообще. Если в класс залетала оса, она с криками убегала сразу, даже во время урока, представляешь?

И Алиса изобразила убегающую в страхе одноклассницу, размахивая руками над головой и выпучив глаза. Антон рассмеялся.

В класс вошла учительница, и все дети притихли.

– Тема сегодняшнего урока – фотосинтез! – объявила она и принялась писать что-то на доске.

– А у вас разве не делают перекличку перед началом урока? – шепотом спросила Алиса. Ее беспокоило, в своем ли она оказалась классе. – Как узнать, кто пришел, а кто нет? И я не слышала звонка!

– У нас всегда и все ходят на урок, – так же шепотом ответил Антон. – По-другому не бывает.

Алиса достала из рюкзака тетрадь с ручкой и посмотрела на Антона. Мальчик листал страницы учебника, ища нужную тему.

– А мне еще не выдали учебники! – вспомнила Алиса.

– Ничего, – улыбнулся Антон, – я с тобой поделюсь своим, а после урока сходим в библиотеку.

«Вот бы это оказался все-таки мой класс», – подумала Алиса. Она никогда не думала, что может подружиться с мальчишкой, но с Антоном явно было о чем поговорить.

Урок пролетел быстро, и вместо привычного звонка учительница просто объявила о начале перемены. Может, звонки еще не установили, предположила Алиса. Ремонт все-таки.

На улице темнело, но свет в школе не включался.

– Хочешь, сходим за учебниками в библиотеку? – предложил Антон.

– Давай, – согласилась Алиса. – А как мы туда дойдем, не видно же ничего?

Антон достал из кармана рубашки фонарик на шнурке.

– Вот, у нас у всех такие. Они очень яркие, с ними легко читать даже в темноте.

– Ого! – Алиса взяла фонарик в руки. – А можно я посвечу?

– Давай, – Антон показал ей направление, – библиотека там.

Пока они шли по коридору, становилось все темнее. «Странная все-таки школа», – подумала Алиса. Уж свет-то могли сделать для учеников. Но идти с фонариком по темной школе было очень захватывающе, поэтому вслух она ничего не сказала.

– Сюда! – Антон придержал дверь, чтобы Алиса могла войти.

Луч фонарика осветил стеллажи с книгами от пола до потолка.

– А нас не будут ругать, что мы сами взяли учебники? – засомневалась Алиса. – Может, все-таки стоит подождать библиотекаря?

– У нас здесь нет библиотекаря. – Антон ловко двигался в темноте.

Алиса старалась светить на книги фонариком, но мальчик так быстро переходил от стеллажа к стеллажу, что она едва за ним поспевала.

– Вот! – Антон протянул ей стопку книг. – На первое время хватит.

– Спасибо! – Алиса положила их на стоящую рядом парту. – А как мы узнаем, что урок начался, если нет звонка? И во сколько уходит автобус, я не опоздаю на него?

Антон посмотрел на нее так серьезно и внимательно, что девочке на секунду стало не по себе. Что она такого сказала? Она уже хотела спросить об этом, как вдруг Антон снова заулыбался и предложил:

– Хочешь поиграть? В прятки, например? А потом пойдешь на автобус.

– Нам точно не влетит? За то, что мы здесь?

– Не-а. – Антон нырнул за ближайший стеллаж. – Давай, ты первая водишь. Считай до десяти и не подглядывай!

– Хорошо! – Алиса честно закрыла глаза, выключила фонарик и принялась считать вслух.

Когда она дошла до восьми, чуть-чуть приоткрыла глаза. Книжные полки были едва различимы, значит, на улице уже совсем стемнело.

– …девять, десять! – объявила она. – Я иду искать!

Нарочно громко напевая, она прошла вдоль стеллажей и включила фонарик. Заглянула в угол с книгами в коробках и под стол библиотечной конторки, но Антона нигде не было.

– Эй! – забеспокоилась Алиса. – Ты где?

Вокруг стояла тишина. Девочка осторожно вышла из кабинета, посветила фонариком в коридор. Как же темно! Просто невероятно, что детям разрешают находиться в школе в такой темноте. Нужно будет поговорить об этом с мамой. Может, нужно кому-нибудь пожаловаться, чтобы электричество быстрее починили?

Антона нигде не было. В школьных коридорах стало так тихо, что звук собственных шагов начал пугать Алису.

– Антон! – снова позвала она, но уже гораздо тише, и тут заметила за поворотом вереницу включенных фонариков.