Шрифт:
– Так, – поняла Брезгливость. – Впереди справа модные девчонки.
– С чего ты взяла? – пригляделась Радость.
– По два кольца в ушах, длинные шарфики…
– Ух ты! – удивилась Радость. – А у этой что, тени на веках?
– Ну да, подружки, тоже мне. – Брезгливость изобразила равнодушие.
Страх почти закончил свой длинный-предлинный список всех мыслимых бедствий.
– Наихудший сценарий включает зыбучие пески, пожар или если учительница вызовет к доске, – отчитался он. – Пока ничего этого не произошло…
Он затих посередине фразы: учительница как раз поздоровалась с классом.
– Доброе утро всем. – Она сделала знак рукой, приглашая Райли подняться. – С сегодняшнего дня у нас новая ученица.
– Вы серьёзно? Прямо с порога? Я не верю в это! – заметался Страх.
На глазах у всех учительница попросила Райли рассказать о себе.
– Не-е-ет! – рыдал Страх, судорожно перелистывая страницы блокнота. – Притворись, что язык проглотила!
6
– Да ладно тебе. – Радость была спокойна. – Легче лёгкого.
Она сделала шаг вперёд и передвинула рычаг на пульте управления.
Райли улыбнулась, встала и поздоровалась с классом.
– Меня зовут Райли Андерсон. Я из Миннесоты, а теперь живу здесь.
– Как там в Миннесоте? – спросила учительница. – Расскажешь нам немного? Знаю, у вас там снега побольше, чем у нас тут.
– Ха! – Радость хлопнула себя ладонью по коленке. – Да она чудная! – И потянула другой рычаг.
Райли улыбнулась в ответ и стала рассказывать ребятам о Миннесоте. Описала озеро, которое застывает зимой. Сообщила, что играла в хоккейной команде вместе со своей подругой Мэг. Радость вызвала в памяти картинку, где вся семья катается вместе на коньках, и показала её на экране. Райли улыбнулась, заново переживая воспоминание, и продолжила свой рассказ о хоккее, который был семейной традицией Андерсонов.
Конец ознакомительного фрагмента.