Шрифт:
Наше прошлое нас призывает его не упрекать, себя в нём не винить, а быть счастливыми сейчас и благодарить за встречи и разлуки, за любовь, что меж нас была.
Новых встреч искать не надо, они уж не изменят ничего. Тебя я помню, и букет из белых хризантем забыть нельзя.
Ирина.
Сегодня я навсегда простилась с первой своей любовью во имя моего счастливого настоящего.
А чтобы это было так, мне надо заново прожить всё, что было между нами за годы любви и разлук. Историю свою расскажу сама себе. В письме. Говорят, бумага стерпит всё. Не знаю, не писала дневников я никогда, душу им не изливала. Детали память сохранила избирательно, а я не буду пытаться их вспомнить, мне важно, проживая заново наши отношения, найти в них смешные стороны и с Олегом расстаться навсегда. Я хочу жить счастливой жизнью обычной женщины – с мужем и детьми, варить для них обеды, по выходным печь пироги и ездить в отпуск отдыхать семьёй!
Любовь и разлука, из них соткана наша жизнь
Познакомились мы с Олегом на выставке. В наш город Третьяковская галерея привезла экспозицию картин русских художников девятнадцатого века – значимое событие в культурной жизни города. Руководство городского отдела образования разослало письмо об обязательном организованном посещении школьниками выставки прославленной галереи. Я училась в десятой школе, а Олег в сто тридцатой. В обычной жизни нам встретиться в огромном городе шансов было один на миллион, но судьба – дама себе на уме. Как получилось так, что ученики десятых классов двух школ из разных районов города оказались вместе, никто теперь уж не ответит, да и не нужен мне ответ. Я бесконечное число раз вспоминала эту встречу и давно себе ответила: судьбой нам было предназначено пройти по жизни друг друга чередой встреч и расставаний со словами «Теперь уж точно навсегда».
Мария Ивановна, завуч по внеклассной работе, подозвала меня и попросила сходить к куратору выставки и уточнить время, когда учащиеся десятой школы будут приглашены на экскурсию. Я поспешила выполнить поручение педагога и быстро шла по коридору галереи, обходя стоявших людей в ожидании своей очереди посмотреть мировые шедевры. При выходе на парадную лестницу вынуждена была остановиться.
Вверх поднималась большая группа школьников, среди них были ученики младших и старших классов. Мое внимание привлек юноша с гитарой. «Зачем в картинной галерее гитара?» – это первое, что мне пришло в голову, я удивленно смотрела на парня. Он заметил мой взгляд и подмигнул, поравнявшись со мной, сказал «Привет», засмеялся. Школьники прошли мимо, я спустилась на первый этаж, выяснила у куратора выставки время экскурсии и вернулась к своей группе, там были встретившиеся мне ученики другой школы. Оказалось, экскурсия для учеников нашей школы была задержана, потому что объединили две школы. Я посмотрела по сторонам, искала глазами «гитариста». Но его нигде не было.
– Кого ищешь? – весёлый голос раздался за моей спиной, я развернулась и увидела того, кого искала. Гитары у него не было. Видимо, моё лицо отражало множество эмоций, мальчишка рассмеялся и сказал:
– Мучаешься вопросом, зачем я с гитарой на выставку пришёл? Ответ простой: я иду с занятий из музыкалки, а завуч пристала – иди да иди на выставку художников. Вот я и пришёл. Олег. А тебя как зовут?
– Ирина, – я улыбнулась, мне почему-то стало весело.
Во время экскурсии по выставке Олег был рядом со мной, мне, однако, его внимание было в тягость, беспокоил и внимательный взгляд Марии Ивановны, которым она время от времени рассматривала Олега и меня. Когда Олег в очередной раз начал комментировать слова экскурсовода, я не выдержала и одернула его:
– Не умничай. Если ты знаком с творчеством художника, то я нет, и мне интересно с ним познакомиться.
Олег усмехнулся и тихо ответил:
– Шуток не понимаешь.
Отошла в сторону и до окончания экскурсии старалась держаться в отдалении от него. Экскурсовод закончила рассказ, поблагодарила за внимание и попрощалась, школьники в разнобой сказали «Спасибо» и потянулись по команде завуча к выходу. Учащиеся десятой школы выходили первыми, я быстрым шагом раньше всех покинула галерею и стояла на ступеньках крыльца, ожидая выхода остальных.
– Ирина, не сердись, я был неправ. Приглашаю тебя на концерт в музыкальной школе, – как из воздуха материализовался, передо мной стоял Олег и улыбался.
От неожиданности его появления я растерялась и спросила:
– Какой концерт?
– Наш выпускной, я окончил музыкальную школу, и мне предложили играть в вокально-инструментальном ансамбле на соло-гитаре. Преподаватель сказал, что я выдающийся ученик, – он веселился, а меня взяла досада: чего хвалится, подумаешь, на гитаре играет, я городскую олимпиаду по математике выиграла и не хвалюсь! И тут я улыбнулась своим мыслям: «Хвалишься, хвалишься, раз себя ему противопоставила», а Олег улыбку принял на свой счёт и в том же бравурном тоне продолжал: – Начало концерта в 18 часов завтра в городской музыкальной школе. Буду ждать и тебе посвящу самую любимую мою композицию.
Не успела ничего ему ответить, он уже уходил быстрым шагом, не оборачиваясь, а я ждала, что оглянется и махнёт рукой. Такой способ ухода у него, как я поняла позже, фирменный.
– Ирина, тебя ждём, наш автобус уже подъехал, – Мария Ивановна смотрела на меня несколько встревоженным взглядом и продолжила: – У тебя что-то случилось? Ты какая-то озабоченная.
– Нет, всё в порядке, – откликнулась я, – просто задумалась.
– Ну-ну, задумалась… Когда мы были молодыми, у нас это иначе называлось. А он интересный молодой человек, – с усмешкой сказала учительница. Я сделала вид, что не поняла, о чём она говорит, и поспешила к автобусу.
На концерт я сходила, хотя сомнений и колебаний было много, но верх взяло любопытство – какую композицию он исполнит и как я узнаю, что именно мне она посвящается. Было банально просто, но и трогательно одновременно. Олег, когда меня увидел, просиял как медный таз и, подойдя ко мне, наклонился близко к лицу, шепнул:
– Я очень волновался и боялся, что не придёшь. Спасибо! – и, поцеловав меня в щёку, быстро отошёл к группе музыкантов.
Я приложила руку к месту поцелуя, стояла оцепеневшая и растерянная. Громко прозвучало объявление: