Кто-то может ограбить и забыть об этом. Кто-то может убить, и не заметить этого. А ведь начиналось все с какой-то ручки, с какого-то листа, на котором и по сей день красуется позорная двойка...
Публикуется в авторской редакции с сохранением авторских орфографии и пунктуации.
Что ж, как бы не хотелось мне начать повествование об этом дне, но кажется, придется. Главное начать, ведь так? Это была среда, мороз, холод на улице, первый урок. Класс как-то странно заполняла немая пустота, класс молчал, и молчаливо смотрел на дверь, ведущую в коридор. "Ты знаешь, что происходит?" – эта фраза плавно переходила из уст в уста, и пройдя несколько раз по нашему классу, замолкла. В класс вошла чем-то явно очень недовольная учительница. Все знали, что сейчас будет урок литературы, и все будут рассказывать заученный дома стих (На самом же деле это была басня Крылова "Обоз"). Урок начался явно не с доброй ноты. Учительница взяла стопку листов, и постучав ими о стол, грозно взглянула на нас. "Паразиты!" – вскрикнула, хоть и тихо, почти бормотав, она. "Скажите мне, кто дал вам право так меня унизить?" – все еще продолжала свой монолог учительница. Тим от "нечего делать" стал копаться в своем пенале, найдя в нем синею ручку, точно не его. Но Тиму на тот момент эта ручка показалась знакомой, и он подумал, что она у него и так была. В это же время учитель прокричал – "Как можно было получить так много двоек по контрольной по Русскому языку? Я же вас всему научила, все показала!". Она раздала контрольные листы, на которой у Тима красовалась двойка. "Но по своей милости, выставлять я вам эти оценки не стала. Живите!" – в этот момент половина класса вздохнула с облегчением.
Конец ознакомительного фрагмента.