Шрифт:
НАСТЯ. И что? Здесь проще с формальностями, хотя дисциплину пробуют крепить. Народ здесь – «сборная солянка». Отрезаны от мира и приключения ещё впереди…
Обзорная экскурсия по платформе. Они подходят к барьеру края. Любуются далями и не смотрят под ноги. Настя довольно ролью экскурсовода – хозяйки. Она указывает на уникальные открывающиеся с высоты виды и громко говорит, не обращая внимание на неожиданный хлюпающий звук. Оборачивается и видит, что Элис за спиной её нет. Она провалилась в оставленный открытым люк.
Возня с изыманием Элис из сетки под люком. Сергей, Настя, Элис, руководитель испытателей и несколько рабочих.
НАСТЯ. Боже мой. Люк случайно оставили открытым. Надо же…
РУК. ИСП. Не случайно. Люк оставлен открытым при выполнении специальных операций по спасению случайно провалившихся…
НАСТЯ. Случайно – не случайно…
СЕРГЕЙ. …нештатных, по спасению.
РУК. ИСП. По указанию руководства специально открыли люк с сеткой для зевак. Решили проверить…
НАСТЯ (Элис). Что же ты не закричала?
ЭЛИС. Не успела. Ступила, не заметив. Миг, и барахтаюсь, как рыба в садке.
РУК. ИСП. Люк был открыт в числе мероприятий по проверке готовности персонала. Такие меры…
НАСТЯ. Меры дурацкие… Такими мерами можно насмерть напугать.
ЭЛИС. А я теперь «битая». И у меня – хобби – пословицы русские собирать. Есть пословица: «За битого двух небитых дают.»
Настя Сергею и руководителю испытателей: – Не стыдно вам? Провокационно-тренировочные мероприятия. Меры хуже бед. (Элис) Ты в испытатели не раздумала?
Элис мотает головой.
НАСТЯ. А ты молодец и я тебе помогу, и всё у тебя получится. Додумались, люк специально не закрывать. Ведь если действительно не закрыть и провалишься, очень далеко лететь… и кончайте ваши фокусы, дураки безмозглые. Так не трудно всех до экспедиции растерять.
6. ЭКСТ. НА ПАЛУБЕ – КОНЕЦ ДНЯ.
Сергей с газетой (с интервью которая была у Насти, виден его большой портрет.) сидит «на лавочке» возле открытого окна каюты, но не виден из каюты. Мимо проходят Элис и Настя.
НАСТЯ. Любуетесь собственным интервью? Это мне знакомо.
Конец ознакомительного фрагмента.