– Ребята, прошу вашего внимания. К нам в класс перевелся новый ученик.

Она сделала шаг в сторону, и Оля увидела своего нового соседа по подъезду. Он немного сутулился и смущенно кривил рот. Встретившись взглядом с Олей, юноша расплылся в широкой улыбке, и девушка увидела, какой Каланча хорошенький. Темные вихрастые волосы были уложены в модную прическу. Синие глаза в обрамлении пушистых ресниц сияли и казались почти прозрачными. Подбородок пересекала волевая ямочка.

Девочки зашевелились. Даже Оля удовлетворенно улыбнулась: наконец-то у Степанова в школе появился конкурент.

– Представься классу, пожалуйста, предложила Ирина Леонидовна.

– Илья. Шереметов. Не путайте с князьями Шереметьевыми. Я птица другого рода-племени. Можно просто – Илюха.

– Ну, и отлично. Звонарева, подвинь свои вещи и освободи место для молодого человека.

Вот так рядом с Олей незаметно села ее судьба.

Глава 2

Два дня прошли спокойно. Игорь Владимировича Оля видела только издалека в школьном коридоре и всегда сворачивала в сторону, чтобы не столкнуться лицом к лицу. Но сегодня с утра что-то не заладилось. В конце марта весна вдруг вспомнила, что пришло ее время, и заторопилась. Оля вышла из подъезда и сразу попала под противный снежный заряд вперемешку с дождем. Рыхлый снег проваливался на каждом шагу, и итальянские сапожки, не рассчитанные на такую слякоть, мгновенно промокли.

Ругаясь на непредсказуемую погоду, Оля с трудом добралась до школы. С ресниц, облепленных снегом, капала тушь. Мокрая челка прилипла ко лбу. Куртка спереди походила на одно большое мокрое пятно.

Только Оля открыла школьную дверь – сразу увидела ненавистного учителя, караулившего у вахты. «Дежурит, что ли?» – неприязненно покосилась на Игоря она и свернула к раздевалкам, но не успела сделать несколько шагов, как историк догнал ее и преградил путь.

– Не торопись, Звонарёва, – тихо сказал он, – если сегодня ты опять не будешь готова к тесту по историческим датам, я доложу завучу о твоей халатности по отношению к моему предмету.

Оля растерянно смотрела на учителя и не знала, что ответить. Она и так чувствовала себя неловко: мокрая, с красным хлюпающим носом, а тут этот гад пристает. Девушка кивнула головой и сделала шаг в сторону, но Игорь не отступал. Он видел ее смущение и старался унизить ещё больше.

– Это что за непочтительно отношение к учителю? – он снова перекрыл ей дорогу. – Трудно словами ответить?

– Хорошо, – Оля попыталась обойти учителя стороной.

– Что хорошо?

– Она прекрасно готова к тесту, – услышала Оля за спиной веселый голос Ильи и обернулась. – Я сам вчера с ней занимался, – юноша подмигнул соседке по парте. – Простите, пожалуйста, мы на урок опоздаем.

Не ожидая разрешения, Илья схватил Олю за локоть и потащил к раздевалкам.

– Что этому хлыщу от тебя надо?

– Достал уже, честное слово, – буркнула Оля. – Прохода не даёт.

– Держись меня. Вместе справимся.

Урока истории Оля ждала с волнением. Она ещё не решила, следует ли положиться на парня, с которым знакома всего несколько дней, и рассказать ему все. Илья пока негатива не вызывал, но и доверия тоже, хотя Оля иногда и посматривала на его красивый профиль во время урока. Она вздохнула и открыла бесполезный учебник: немного надо подготовиться к тесту. Хотя списать не получится: тест будет в приложении Socrative. У каждого ученика свои номера вопросов и набор ответов. Учитель, сидя за столом, легко следит по своему планшету за скоростью и качеством выполнения теста.

– Не нервничай, – вдруг сказал ей Илья, – справимся.

– Как?

– Если нельзя одолеть врага силой, нужно применить хитрость, – опять подмигнул девушке сосед.

– Историк все равно увидит, если я буду тормозить с ответом, – удивилась Оля.

– Тормозить буду я, а ты ответишь хорошо. Меняемся обложками?

Оля посмотрела на соседа: такой вариант ей даже не приходил в голову. Действительно, если они поменяются корочками планшетов, Игорь даже не заметит, что отвечает не Оля, а Илья.

– А как же ты? Я тебе тест завалю.

– Плевать. Я историю сдавать не собираюсь.

– Но твоя помощь, все равно, что медвежья услуга. Знаний она мне не прибавит.

Илья внимательно посмотрел на девушку:

– Ты совсем не готовилась?

– Почему? Я учила.

– Вот и славно, – удовлетворенно хмыкнул он, взял Олин планшет и поменял обложки.

Тест прошёл хорошо. Игорь Владимирович, удивлённый тем, что Оля прекрасно справляется с вопросами, встал и подошёл к последней парте. Остаток теста он торчал рядом и внимательно следил за работой. Оля сразу занервничала. Пальцы сами попадали не на те цифры и выбирали не те ответы. Историк, довольный произведённым эффектом, сел на своё место, и Оля расслабилась.

– Слушай, как ты выдерживаешь такой прессинг? – спросил Илья, когда урок закончился и злой историк покинул класс. – За что он тебя так невзлюбил?

– Я не могу сказать, – ответила Оля и смущенно отвела глаза. Как она могла поделиться своей бедой с почти незнакомым парнем, когда даже подружка не приняла ее слова всерьёз?

С этого дня у историка не было ни одного шанса подойти к девушке. Даже если они случайно оказывались рядом, тут же на горизонте появлялся Илья и забирал Олю с собой. Игорь Владимирович разозлился не на шутку и стал вымещать своё недовольство на одноклассниках. Дело закончилось тем, что на учителя родители написали жалобу директору, причём сделали это открытым письмом, которое выложили на сайте школы для всеобщего обозрения.