Занятия близились к концу. Последней была тренировка. С утра шёл дождь, поэтому занятия проходили в зале, первокурсников Игнат Демьянович решил пока пожалеть. Половина девочек третьей группы, как, впрочем, и всех остальных томно вздыхали и краснели при веде молодого преподавателя. Сам же тренер всегда был непоколебим. Он чётко понимал, что перед ним его ученицы, а это табу. Вот только сегодня он украдкой поглядывал на одну ничем не выделяющуюся адептку. Лика была в своём свободном комбинезоне, вот только кто-то видел ее в сером платье, и прекрасно понимал, что там под комбинезоном, а что не видел, фантазия живо дорисовывала. Игнат Демьянивич встряхнул головой, пытаясь перевести мысли в правильное русло.

Раяна Эльдарова вдруг споткнулась и грациозно, по крайней мере, она так считала, упала.

— Ой, ой, моя нога, — закричала Раяна.

— Что случилось? — поспешил выяснить преподаватель. — Что тут у тебя?

— Нога, — девушка закатила глаза и кокетливо выставила ногу вперёд.

Игнат Демьянович осмотрел ногу, ничего не нашел. Мужчина посмотрел на блестящие глазки девушки, и все понял.

— Я ничего страшного не нахожу. Но все же, адепты Градов и Маров доставьте адептку Эльдарову в лазарет, — сказал отрешённым тоном мужчина.

Он специально сделал акцент на фамилии девушки, что б дать понять, что он ее воспринимает только как ученицу. Парни подхватили недовольную Раяну под руки и потащили в лазарет.

— Я не понял, — возмутился Игнат Демьянович. — Что стоим? Урок ещё не кончился, побежали, побежали.

Ребята переглянулись и вздохнув побежали. После двух кругов раздался сигнал оповещающий, что занятия закончились.

— Все свободны, — объявил тренер.

Все потянулись к двери. Лика с Дашей шли позади, обсуждая выходку Раяны. Вдруг между ними вклинился Игнат Демьянович и слегка приобняв девушек сказал:

— Не забудьте у нас завтра факультатив. Я, конечно, слышал о задании Извольского, но занятия отменять не буду. Вы я надеюсь не против?

— Что вы, мы даже и не думали, — замялась Даша.

— Мы будем, — сказала Лика и опустила глаза.

Она чувствовала руку мужчины на своей талии и не знала, как на это реагировать. Посмотрела на Дашу, та не обращала внимания на данный факт.

" Возможно, я чересчур мнительна. Что с того, что преподаватель задержал их поговорить. Похоже, он даже не придал значения своим действиям".
– мысли скакали в голове девушки.

Она ошибалась, Игнат прекрасно отдавал себе отчёт. Он сделал это нарочно, ему безумно хотелось прикоснуться к чуду, что снилась ему всё ночь. И Даша оказалась вовремя рядом. Приобняв их обеих и говоря о тренировке, он не вызывал подозрений. Компрометировать ни себя, ни Лику он не собирался. Не задерживая девушек ни на одну лишнюю минуту, мужчина убрал руки, развернулся и пошёл в другую сторону. Он заметил, как на щеках девушки выступил румянец. Стыдливый и такой милый, так понравившийся Игнату.

Приведя себя в порядок после тренировки, подруги отправились в столовую. По дороге их догнали Даня с Матвеем.

— Вы же помните, что мы после обеда идём в лабораторию разбирать артефакт? — спросил Даня.

— Помним. — отрезала Даша.

— И что это они все сегодня нам все напоминают? — обратилась Даша к подруге.

— Не знаю, — пожала плечами Лика.

Лаборатория факультета артефакторов представляла из себя удивительное зрелище. Стеллажи были по всем стенам. На них стояли книги, артефакты, оборудование. У ребят от обилия интересных вещей запестрило в глазах.

— Проходите, проходите. Вы первые. Пойдёмте, покажу ваш стол. — сказал Петр Петрович.

— Петр Петрович, а нам можно тут осмотреться? — спросил Даня. Парень с неприкрытым любопытством глазел по сторонам.

— Можно, только осторожно. Павел. — обратился он к высокому худому парню. — Тебе досталась первая группа.

— Ребята, — обратился он к первокурсникам. — Это Павел. Он четверокурсник, один из лучших на своем курсе. Павел мне помогает в лаборатории. Он будет вам помогать. Если вам что понадобится, обращайтесь к нему.

— Паша, смотри, что б они некуда в опасное не влезли.

Профессор Изворский потёр руки и удалился.

— Что у вас? — сроил Павел.

Даня с Матвеем показали на артефакт и начали объяснять задачу.

— Вам помочь? — поинтересовался четверокурсник.

— Нет, спасибо, мы сами, задание же нам дали. — ответил Матвей.

— Молодцы. Уважаю. Если что обращайтесь. — парня явно впечатлил ответ ребят.

Лика с друзьями подошли к столу, на котором лежал артефакт, их задание. Даша с Матвеем запаслись блокнотом для записей, Даня с Ликой начали осмотр и описание. Артефакт был изучен и описан со всех сторон. Провозились до самого ужина. После пары поворотов, ребята пришли к выводу, что артефакт полезный, нужный, но очень уж тяжёлый. И это в походных условиях крайне неудобно. Выходя из лаборатории, ребята бурно обсуждали дальнейшие действия.