Шрифт:
—… да, сталкер[2]? — закончила она всё с той же ухмылкой смотря на меня.
А следом за моей соседкой уже весь класс переместил своё внимание с девушки прошедшей экзекуцию на меня.
— И мой профиль будешь рассматривать? — спросила она, будто смотря своими алыми глазами мне в душу.
Меня раскрыли…
— А разве в этом есть что-то плохое? — задал я вполне логичный вопрос.
— Нет, Акира Хирано, в этом нет ничего плохого, хи-хи…
Нет ничего плохого? Что-то не вериться в это, особенно, когда на тебя смотрят с такой самодовольной ухмылкой, и ещё этот её смех в конце…
И это, не говоря о том, что она знает, как меня зовут…
— Эй, Кавано, — посмотрела она в сторону доски, где до сих пор стояли те трое, — этот парень — мой.
— Что? — удивился он, видимо, не сразу поняв, о чём речь, — Мори так нельзя поступать даже вам. Вы даже не подняли руку, и мы уже поделили слуг.
— Ну так поделите ещё раз, всё равно… — она с самодовольной ухмылкой посмотрела в сторону девушки, которая стояла, опустив руки и смотря в пол, — один уже выбыл. Так что теперь у каждого по одному слуге, всё честно. Или, может, ты хочешь что-то мне высказать? — в открытую уже провоцировала она его.
Парню это явно не понравилось, но в итоге он это проглотил, на секунду отвёл взгляд и сказал:
— Нет.
— Как и думала… — её улыбка становила ещё шире, и теперь, отчасти, напоминала оскал монстра, а не человека. — Пойдём, Акира. Представление всё равно уже закончено, теперь тут вряд ли будет что-то интересное. Или, может, ты не хочешь идти за мной? — с вызовом посмотрела она уже на меня.
Идти или нет?
Впрочем, ответ очевиден.
Она хмыкнула и направилась в сторону двери, как только увидела, что я встал со стула.
— Ты ещё не поняла? — посмотрела она в сторону неподвижно стоящей девушки. — Для тебя тут всё кончено. Так что смирись с этим, собери вещи и проваливай, — её насмехающийся тон резко превратился в грубый. — Ты слишком глупая, слабая и тщеславная, а главное — ты скучная. Ты совершенно не подходишь этому месту. Ты мне отвратна, — бросила она напоследок, перед тем, как выйти из класса.
[1] — Юзанье — Юзать — это термин из интернет-сленга, который представляет собой производную от английского «to use». Этот глагол переводится как «использовать» или «пользоваться».
[2] Сталкер — человек, занимающийся сталкингом.
Сталкинг — нежелательное навязчивое внимание к одному человеку со стороны другого человека или группы людей. Сталкинг является формой домогательства и запугивания; как правило, выражается в преследовании жертвы, слежении за ней.
Глава 4
Выйдя из класса, Мори направилась в неизвестном мне направлении, но мне уже ничего не оставалось, кроме как следовать за ней, что и я делал.
Вообще, в идеале, нужно её расспросить о некоторых вещах, но делать я это не спешу, ибо кто знает, как она на это отреагирует. Благо, наше немое хождение закончилось довольно быстро, и прервал его не я.
— Мияко Мори, шестнадцать лет. Принадлежу к главному роду из дома Мори, третья по старшинству. Девяносто шесть, девяносто пять, пятнадцать, шестьдесят семь и шестьдесят восемь, — не оборачиваясь начала она, и если бы не первые предложения, я бы не понял к чему эти цифры. — Ты ведь так и не посмотрел мой профиль?
— Нет, — ответил я, как есть, и продолжил идти за ней.
— Не хочешь убедиться в моих словах?
— Не вижу в этом нужны.
Ей просто нет смысла мне врать, но… даже если это и так — я всё равно перепроверю. Только сделаю это позже, когда она не будет это видеть. Не сказать, что я параноик, но если есть возможность перепроверить такую важную информацию, почему бы так не поступить?
Кстати говоря, раз уж она первая завела диалог и начала делиться со мной информацией, значит вряд ли она не желает со мной общаться. Тогда, пожалуй, нет ничего плохого в том, чтобы задать интересующие меня вопросы.
— Откуда вы знаете, как меня зовут?
— Я посмотрела в приложении, — сказала она своим обычным голосом, продолжая всё так же идти куда-то.
Только вот…
… она врёт.
Я видел, что помимо меня никто в конце класса долго не использовал телефон. Большинство учеников убрало его, как только проверили приложение. В случае Мори — она его вообще не доставала.
И к чему эта лож? Хочет узнать, наблюдал ли я за остальными в классе? Хочет проверить, насколько я внимательный? Хм… сложно сказать точно, и из-за этого сложно дать ответ. Отчасти, ещё усложняет это всё то, что я не знаю, заметил ли бы это обычный ученик старшей школы.