— … и помните, лишь до конца 2 курса вы можете тасовать свою команду, а на следующий учебный год, команда уже считается сформированной и все ваши усилия уже будут направлены на совершенствование именно команды. Если будет отчислен 1 член команды, то под угрозой становится все команда.

После этих слов вся аудитория замерла, в страхе осознавая, как тесно они все будут связаны.

Мучительную тишину аудитории нарушил звук открывающейся двери — вошла секретарь ректора Светлана и девушка. Светлана прошла к удивленному преподавателю, а девушка замерла в центре аудитории. Пшеничного цвета волосы идеально ровными прядями спадали по спине и обнаженным плечам. Милое кукольное личико с высокими скулами и блеклыми серыми глазами. На шее розовая, атласная лента, вышитая камнями, и в цвет ленте, скрывающей всю шею, розовый корсет и в тот же цвет пышная юбка, с белыми кружевными оборками. Белые плотные чулки, которые не скрывала достаточно короткая юбка и изящные розовые туфли на высоком каблуке. Она стояла расслабленно, даже не глядя на студентов, а куда-то в сторону с абсолютно безразличным видом.

Света закончила что-то объяснять растерянному преподавателю и удалилась, оставив новую проблему.

— Итак, — начал он, растерянно вчитываясь в документы, — Розанна Оливия… хм, Зигель? — вопросительно закончил он.

— Анна, — коротко бросила девушка, взмахнув пышными ресницами, глядя на преподавателя, заставив того покраснеть.

— Гхм… Анна, я Стив Джонсон…

— Мистер Джонсон, могу я сесть? — Анна перевела взгляд на аудиторию, и Стив смог взять себя в руки.

— Да, да, конечно, выбирайте себе место. — Девушка прошла и села в первом ряду. — Анна, зачислена на 2 курс, — Стив еще растерянно перелистнул документы, — она не будет капитаном, но пока будет посещать их курс, до перераспределений по группам. — Еще раз взглянув в ее документы. Вздохнул. Это было как минимум странным, на 2 курс, среди учебного года. Такую молодую девушку зачислить? Ей казалось лет 17–18, и хоть ограничений по возрасту не было, в столь юном возрасте поступали считанные единицы — уникальные гении. А ее внешний вид совсем не соответствовал серьезности данного заведения.

— Итак продолжим вводную лекцию…

На нее смотрели все, а Анна лишь изящно подперла щеку рукой и скучающе уставилась на дверь.

Лекция медленно приближалась к концу. На новенькую косились, но продолжали задавать вопросы. Многие тратили годы чтобы поступить в Академию и сейчас, когда решалась их судьба — отвлекаться было некогда.

— Анна, следуйте за Кортесом, — молодой преподаватель указал ей на одного из капитанов, девушка кивнула, но со звонком молча пошла на выход.

— До свидания, — коротко бросила она, проходя мимо, заставив мистера Джонсона покраснеть.

Аудиторию стратегии и планирования девушка нашла легко. Вел ее один из выдающихся людей их времени. Алексей Павлович Иванов. Он разработал множество программ, на которых строилась их современная жизнь, совершил несколько прорывов и продолжал свою ученую деятельность на базе самой великой Академии. Ученики его откровенно боялись, получить на его предмете положительную оценку уже было достижением.

— И как же ты тут оказалась? — тот самый парень Кортес, первым подошел к девушке.

— Ножками, — Анна села у окна и сразу отвернулась от аудитории и капитанов, которые быстро заполняли ее. Девушек среди них не было.

— Умная да?

— А ты догадлив, — усмешка скользнула по ее губам. Голову она даже не повернула к своему собеседнику.

— Слушай ты, выскочка, здесь другие правила и так себя вести…

— Кортес, займите свое место! — ровный голос профессора, заставил всех парней подобраться и резко встать, приветствуя. Анна встала с места последней.

— Садитесь. А вы, наверное, Розанна?

— Да, мистер Иванов.

— Любопытно, что здесь, вы просто слушатель, а экзамены у вас уже проставлены. Как же так? — он внимательно изучал ее документы и ведомости на своем планшете. Цепкий взгляд не отрывался от цифр.

Анна пожала плечами. Профессор жестко поджал губы. Его предмет у нее тоже проставлен зачетом.

— Что ж, садитесь. У нас впереди еще и конец года. Посмотрим… — он делал пометки в своем журнале. — Итак продолжим нашу лекцию о тактики, в рамках нашего предмета. Павел, что такое тактика?

— Тактика — это организация отдельных действие и доведение до логичного завершения.

— Отличие от стратегии?

— Рациональное использование имеющихся ресурсов, при имеющийся общей, длительной по времени цели.

Профессор кивнул. Павел сел, довольный собой. Лекция сменялась, быстрыми вопросами профессора. Мистер Иванов ни раз спрашивал и Анну, однако она не ответила ни на один вопрос, чем разозлила профессора.

— Если вас не интересует этот предмет, то можете покинуть мою лекцию. — После очередного молчаливого пожимания плечами, вспылил профессор.

— Я останусь, — так же ровно ответила она.

— Я настаиваю.

Анна молча встала и вышла из аудитории, лекция закончилась без прежнего напряжения. На следующих занятиях она не появилась.

— Где ее поселили? В каком крыле?

— Она временно с капитанами, может в их крыле?

— Там одни парни, нееет, наше руководство на это не пошло бы.

Сбившись кучкой девушки активно обсуждали, куда пропала новенькая и где ее найти.

— Надо спросить старосту, она же занимается расселением, — предложила одна из них. Все поддержали идею.

— Отправим Машу? Пусть она спросит у Француазы. Маш!!! — сразу же крикнула одна из них. Маленькая, худенькая девушка с короткой неровной стрижкой вздрогнула и неуверенно подошла к одногрупницам. — Машенька, милая, спроси у Француазы, куда она поселила новенькую? Хочется сегодня сходить к ней, познакомиться.