Шрифт:
– Простите. – сказала Эмили.
– Нет, это вы простите. – Это оказался тот самый парень, который пытался подкатить к ней у входа. – Я не знал, что вы учитель и…
– Ничего, думаю, могу расценивать это как комплимент. – улыбнулась Эмили.
– Вы же не сказали директору о том, что я....
– Нет, не сказала.
– Спасибо. – он облегченно выдохнул и провёл рукой по волосам. – Я Ли Бон Хо, и я тоже записан на ваши занятия.
– Это здорово! Значит тебе интересна литература?
– Я в Гарвард поступать хочу, решил, что это прибавит очков. – Эмили понимающе кивнула, у неё было странное чувство. Этот разговор с учеником, с её учеником, вызывал бурю эмоций, хотелось улыбаться во всё лицо, но она сдерживалась.
– Замечательное желание, уверена ты не пожалеешь.
– Это уж точно…– улыбнулся он. – В общем я хотел извиниться за тот идиотский поступок и пожелать вам удачи.
– Спасибо.
– Я пойду…– Эмили кивнула, и парень, то и дело кидая на неё взгляд ушёл. Покачав головой, хотела выйти из школы, но снова натолкнулась на препятствие. Высокий, даже очень высокий, плечистый парень смотрел на неё сверху вниз.
– Ты Эмили Эванс. – сказал он, это был не вопрос. Он точно знал кто она, всматриваясь в его лицо, Эмили поймала себя на мысли, что они и правда уже где-то встречались.
– А ты?
– Я Арон Ленден.
– Арон…– она нахмурилась и снова присмотрелась. Глаза цвета горячего шоколада, выделяющиеся скулы, нос с небольшой горбинкой, дерзкая, немного надменная улыбка. – Мы встречались раньше?
– Очевидно. – кивнул он, не сводя с неё взгляд.
– Правда? А где? Прости, просто не могу вспомнить…
– Не волнуйся, вспомнишь. – улыбнувшись одним уголком губ, он ушёл, оставив её в полном недоумении.
"Мало того, что обращался на ты и смотрел явно никак на учителя, так ещё и это его "не волнуйся, вспомнишь"! Что это вообще? У парня явно переизбыток тестостерона" – подумала она и вышла из школы.
Когда-то она уже сталкивалась с подобным. Тогда она проходила практику в средней школе, парень шестнадцати лет решил поспорить на то, что соблазнит студентку, но у него ничего не получилось: "Если и этот такой же шутник, его ждёт разочарование!" – Эмили даже разозлилась, ей в голову пришла неожиданная догадка – "Может он когда-то учился в школе где я проходила практику? Неважно, этот засранец не испортит моё настроение!" – Глубоко вздохнув, улыбнулась. Выкинув из головы странного ученика, поспешила домой.
***
Арон смотрел на ту, что шла к машине, внутри всё клокотало от ярости. Он видел, как Эмили улыбалась этому корейцу: "Плейбой блядь недоделанный!" – Арон, ударил кулаком в стену. Он с трудом сдерживался чтобы не подойти и не дать этому придурку по физиономии. "Она только моя! Моя!".
Глава 2
Я не могу тебя любить?
Этот день, итак, обещал быть волнительным, но, когда Эмили в списке своих учеников увидела "Арон Ленден", отчего-то сжалось сердце. Она всё никак не могла забыть его взгляд и ухмылку. Вспоминая прошлый опыт, с парнем, который поспорил на то, что соблазнит студентку, её начинала переполнять злость: «Зачем вообще подобным заниматься?».
Ей совсем не хотелось проблем, к тому же учитывая, что её контракт был подписан всего на год. Эмили собиралась приложить все силы и знания, для того, чтобы доказать, изучение литературы углубленно, а не поверхностно это важно и присутствие на уроках такого как Арон Ленден могло всё испортить: «Хотя, может я слишком остро реагирую? Может всё обойдётся? В конце концов, нельзя делать выводов по одной встрече, точнее по одному столкновению. Неправильно это судить того, кого не знаешь…или знаю?» – в голове, словно в насмешку прозвучал его голос: "Не волнуйся, вспомнишь".
Когда открылись двери класса и вошла первая группа из 16ти человек, Эмили выдохнула, его не было: «Так нельзя. Думать о том, кто повёл себя подобным образом глупо, даже если он придёт, а он ведь придёт, надо делать вид, что он меня не волнует…, хотя, что значит делать вид? Он и правда меня не волнует!» – думала Эмили, но понимала, что это не так.
Эмили решила первый день, сделать днём-знакомств. Она не давала тему, но рассказала о том, как будут проходить занятия. Сообщила, что через месяц, все желающие смогут поучаствовать в конкурсе чтецов, а также обещала подумать над идеей Моники создать отдельную группу, для тех, кто заинтересован в писательской карьере. Эмили была удивлена тем, что ученики старшей школы, заинтересованы литературой. В её время, в её классе, если ты прочёл больше того, что требуют, ты изгой, ботаник, тот которому больше всех надо и кто хочет выделиться. «Вот что значит частная школа с осознанными учениками, и обычная старшая школа, где большинство только и мечтают, как бы побыстрее свалить домой».
***
Ученики в этой школе и правда отличались от тех, что ей приходилось учить на практике. Все они были целеустремлёнными и ответственными. Готовность к урокам была стопроцентная, ответы на вопрос учителя получались незамедлительно. Никто не прятался за спиной впереди сидящего и ни молился "Хоть бы меня не спросили". Несмотря на такую разительную разницу в отношении к учебному процессу, это всё ещё были подростки от 16 до 19 лет и конечно не обошлось, без вопросов по типу: "Есть ли у вас парень". После того как она сказала, что не обсуждает личную жизнь с учениками, у неё спросили какой типаж мужчин она предпочитает, и этот вопрос так же остался без ответа. Два урока прошло настолько хорошо, что Эмили расслабилась и даже забыла об ученике по имени Арон, но, когда двери кабинета открылись и вошла третья группа, волнение вернулось с новой силой. Он вошёл и не отрывая от неё взгляда сел, напротив.