ВОЕНКОМ

К вечеру состав с новобранцами в Москву пойдет. Можете с ребятами до Курского добраться. А там уж сами, на Саратовский вокзал и ищите состав до Саратова. Всё понятно?

САША и ИВАН

(стоя в дверях, в один голос)

Так точно!

Саша и Иван выходят и закрывают дверь кабинета.

ИНТ. КВАРТИРА АЛЕКСЕЯ ДЕНЬ.

Алексей сидит перед компьютером и пролистывает страницы сайта «Я помню» с воспоминаниями Лозы. На столе старые фотографии и сложенные карты европейских стран. Сверху всего этого книги Лозы («Презирая смерть», «Танкист на иномарке») и обрывок старой фотографии, на которой четыре сестры Саши, Федосья Ивановна и кто-то ещё. Фото оборвано по краям и сильно запачкано, так, что лиц практически не видно. Один край обгоревший, и на снимке осталась только левая часть изображения Саши без головы. У Алексея усталый вид, он почти засыпает, и в голове мелькают сюжеты того времени:

Кадры хроники 1941г о трудной и однообразной жизни в училище, когда Саша уже командует экипажем танка. Кадры перемежаются с хроникой тяжёлых боёв.

ГосДеп США, специальный комитет во главе с Рузвельтом принимает решение о поставках техники и вооружения в СССР. В тоже время на английских заводах полным ходом уже идёт сборка танков Матильда и Валентайн. Танки морем доставляют в порт Архангельска и перегружают на железнодорожные платформы.

Советский танкист ЛОЗА говорит кому-то:… да какой же бездарь в Москве решил эти танки сюда везти?

НАТ. ЖД ПЛАТФОРМА ДЕНЬ.

Мелькание сюжетов заканчивается… Регулировщик в военной форме с сигнальным флажком в руках переминается с ноги на ногу. Слышится гудок поезда. Состав, с накрытыми брезентом Матильдами, трогается и уходит на Запад.

ТИТРЫ:

Лето 1942 года. г.Горький. 194-я учебная ТБр английских танков.

ИНТ. КЛАСС УЧЕБНОЙ ПОДГОТОВКИ ДЕНЬ.

У доски преподаватель-командир с указкой, на доске плакат Матильды.

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ

(расхаживая перед плакатом)

…кроме того, что английский танк удобен в управлении, у него есть и масса недостатков. Закрытые фальшбортами гусеницы на осенней распутице забиваются грязью,

(показывает на плакате)

…сучками и прочей дрянью, что может привести к остановке хода. Грязь придётся вычищать ручками. Зимой, в сильные морозы, подмерзает трубопровод системы охлаждения,

(показывает на плакате)

…идущий близко к дну танка, а на гусеницы приходится наваривать шпоры, чтобы танк не был коровой на льду. В остальном, машина хорошая.

В классе слышны осторожные усмешки.

КУРСАНТ

(голос с задних рядов)

А в остальном, прекрасная Матильда…

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ

(окидывает взглядом аудиторию и все затихают)

Вопросы есть?

КУРСАНТ

Когда нас на фронт отправят?

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ

Ваша задача освоить новую технику. Иначе толку от вас в бою никакого не будет, если не сказать хуже.

(добавляет вполголоса)

И технику загубите и самих как мух перешлёпают.

(после паузы добавляет громко)

Ещё вопросы есть?

КУРСАНТ

(голос с задних рядов)

Да как же на нём воевать, если он такой капризный?

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ

Повторяю для особо понятливых! Ваша задача освоить эту технику и знать её недостатки. Только так вы сможете бить врага и оставаться в живых. Ещё вопросы?

КУРСАНТЫ

Никак нет!

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ

Ровно через пятнадцать минут построение. Будем знакомиться с новой прекрасной Матильдой. А поможет нам в этом лейтенант, успевший на них повоевать.

(на заднем ряду из-за парты поднимается офицер)

Знакомьтесь, товарищи, Дмитрий Федорович Лоза.

(переводя взгляд на часы)

Командирам танков остаться остальные свободны.

КУРСАНТ

(голос с задних рядов)

Сми-и-рно! Разойдись!

Курсанты встают по команде «смирно», затем выходят из класса. Спросивший про отправку на фронт курсант проходит мимо, Саша хлопает его по спине. Тот оборачивается, и Саша ему подмигивает…

САША

Не кисни!

Курсант натужно улыбается и выходит. На спине у него красуется записка: У кого нет коня – садись на меня».

Командиры танков подходят к преподавателю, среди них Саша и Лоза.

ЛОЗА

(обращаясь к Саше)

В спину стреляешь?

САША

Я в спину не стреляю. Тем более своим…

ЛОЗА

А если свои предателями становятся смог бы?

САША

(переводя на другую тему)