Садик нам после этого нашли очень быстро. Только я там такой плач устроила в первый же день, что маму сразу вызвали с работы. И нас тут-же забрали и отвезли домой. В другом садике я уже не плакала в голос, он мне понравился.

Я там даже упала на ледовой дорожке и сломала руку.

Осенью, когда я только поступила в 1 класс, в школе был объявлен праздник цветов. Каждый класс должен был принести несколько букетов, дать каждому букету название и защитить своё произведение на сцене в актовом зале. Ну стихотворением, например, или песней, можно было и хором спеть.

Утром перед школой (ну никак не раньше) я попросила маму дать мне какие-нибудь оставшиеся с дачи цветы. Ну нормальный ребёнок, прямо утром перед школой и попросил. Но дома остались только увядшие гладиолусы. И всё. А так как я была ребёнком ответственным, я нашла выход. Взяла маленькую хрустальную вазочку, в которую помещался как раз один цветок, поставила туда высохший гладиолус, предварительно отщипнув все увядшие снизу цветочки. И получился один розовый цветок на самой верхушке почти увядшего стебля, но абсолютно приятного вида! В школе я взяла у детей веточку специальной ёлочки, которой раньше украшали букеты. Само название пришло сразу, да и стих для защиты тоже сочинился сам по себе.

Итак, школа, огромный актовый зал, я – маленькая первоклашка иду на сцену с хрустальной вазочкой в руке с одним одиноким увядающим дохленьким цветочком и веточкой ёлочки. Смех в зале, потом тишина. И мой звонкий голосочек полетел со сцены в зал:

И тогда на сцену выходит директриса. Более страшной и властной женщины я тогда не видела. Её боялись все – от первоклашки до завуча. Так вот, обходит директор сцену со всеми этими огромными букетами «Салют Революции», «Победа Октября», «Слава Ленину», подходит ко мне и кладёт свою холодную тяжелую руку мне на плечо. Ну всё, думаю, конец моей вазочке вместе с засыхающим грустным гладиолусом пришел…

– Вот смотрите на эту маленькую девочку! – раздаётся звучный голос директрисы. – Она не бегала по улице и не обрывала все окрестные клумбы! Она просто взяла один цветок и сочинила прекрасный стих про нежность. Ура!

В общем, нашему 1 классу дали 1 МЕСТО.

Идти в музыкальную школу – самое грустное и тягостное занятие. Тоска и безысходность…

Прошлый раз я притворилась, что крепко уснула после школы. И мама не стала меня будить. Ура! Я проспала музыкалку! Потом в шуршащих листьях у остановки нашла раненого воробья. Какая уж тут музыкалка! Я срочно понесла воробья домой, его нужно спасать! Тут уж не до музыкалки! Или вместо того, чтобы ехать на автобусе, я вдруг решу идти пешком. Соответственно, в школу я приходила, когда мой урок был давно окончен… без меня. Конечно, у меня не всегда получалось придумывать причину, чтобы не пойти на уроки.

И всё же, есть одно заветное. Когда идёшь к школе по кленовой аллее, то вдалеке в самом конце видна сама школа. Старое двухэтажное здание с одной единственной дверью посередине. Дверь огромная, обитая красным дермантином. И вот если вдруг, идя по аллее, издалека я увижу белую точку на этом красном дермантине, это значит, что приходит Счастье. Потому что это ОНО. Объявление.

Вот! И тогда всё становится красочным, и тогда можно пойти в кулинарию и потратить сэкономленные на автобусе деньги на пирожное-кольцо! Пирожное-кольцо! Обязательно попрошу зажаристое, где побольше орехов наверху. И орехи будут осыпаться, а я каждую орешку буду ловить и возвращать на место. И знать, что сегодня музыкалки не будет! Сегодня у меня Счастье!

Вот оно – Счастье!!!

Мой первый и последний пионерский лагерь. К слову сказать, не просто пионерский лагерь, а спортивный, расположенный на тренировочной базе Школы олимпийского резерва. И дети, и спортсмены жили в вагончиках по пять-шесть человек.

Однажды в лагерь заехала футбольная команда на очередные сборы. И, к ужасу всех, через пару дней все узнали новость, что один футболист провел ночь с вожатой, но как бы так сказать, ну в общем, против её воли. И все в лагере шептали друг другу одно страшное слово, смысл которого мне был совершенно непонятен. Что именно оно обозначает, я не знала, но понимала, что это что-то очень страшное. И все дети сказали, что теперь в вагончиках спать будет очень страшно, и никакой шпингалет на двери не спасет вообще никого.

Поэтому мальчики предложили прийти в вагончик к девочкам и спать всем вместе. Я переходила в шестой класс, а моя сестра в третий. Мне было очень страшно. Ночью пришли мальчики из нашего отряда, мы сдвинули все кровати в одну большую и легли спать как шпроты в банке. С одной стороны от меня лежала моя младшая сестрёнка, а с другой девочка Оксана. Вот уже и не так страшно стало.

Вдруг, дверь с грохотом распахивается от пинка ноги физрука, и в вагончик вваливается толпа взрослых. Там были и директор лагеря, и старшая пионервожатая, и физрук и еще кто-то.