Шрифт:
Сергей Алексеевич выдержал паузу. Не дождавшись оваций, на которые, видимо, рассчитывал, нахмурился:
– Вопросов по организации уйма. Жду временную старосту у себя. Есть задания. Хорошего дня!
Замдекана исчез так же быстро, как и появился, оставив после себя в кабинете лёгкий шлейф из свежих ноток зеленого чая, морской воды и мяты. И богатую пищу для размышлений и мечтаний студенток. Ему на смену пришёл преподаватель по Истории России. Пожилой мужчина с хриплым голосом и строгим взглядом. Он представился Леонидом Александровичем, объяснил цели и задачи курса и приступил к чтению лекции.
Аня, не глядя, наклонилась ко мне и прошептала:
– Как он тебе?
– Суровый. Похоже, идеалист. Вздрогнем мы в сессию. Допуск: стопроцентное посещение и конспект. Ещё и зубрить его придётся дословно. Я уже предвкушаю.
Соседка посмотрела на меня, моргнула, вздохнула с сочувствием и уточнила:
– Я про Сергея Алексеевича, тормоз.
– Клёвый. Но кажется, он тоже не так прост.
– Скорее бы большак. Загляну к нему и выясню, права ли ты.
Я была не уверена в значении слова «большак», но уточнять не стала. Выглядеть глупо уж очень не хотелось. Но проницательная Аня догадалась, о чём я размышляла.
Она вскинула брови и пояснила:
– Если что, большак – большая перемена, раступляй давай быстрее основы основ студенческой жизни.
– Я в процессе, – смущённо вздохнула.
Кто-то сзади шёпотом позвал Аню и тронул меня за плечо. Мы откинулись на спинки стульев и оглянулись. К нам обратилась платиновая блондинка с длинными, прямыми волосами и ровной чёлкой. У неё большие и лучистые васильковые глаза. Над правым уголком рта-очаровательная родинка.
– Девочки, меня Варвара зовут. Тебя я запомнила, – девушка кивнула в сторону Ани и так же шёпотом обратилась ко мне, – а тебя как звать?
– Настя. Рада знакомству.
– Взаимно, – кивнула Варя. Таинственно добавила, – а вы знали, что наш замдекана тащится от студенток? Говорят, что с тремя встречался. Не одновременно, конечно. Но это слухи, не знаю, правда ли.
– Они явно не с первого курса, – я опередила Анин порыв высказаться.
– Всякое в жизни бывает, – она неумолима.
– Калугин нам в отцы годится, между прочим, – я продолжала в том же духе.
– Ну и что? Любви все возрасты… Да и вообще… – Варе не удалось договорить.
– Молодые люди, я вас не отвлекаю? – Леонид Александрович обернулся к нам, приспустив очки. Мы, как сидели, так и застыли втроём. – Чтобы не мешать друг другу, предлагаю вам переместиться в коридор. Так мой голос не будет сбивать с, несомненно, важной и увлекательной беседы.
– Извините, пожалуйста, – пробормотала я. Мы пристыженно вернулись к тетрадям.
Преподаватель ускорился. С трудом успевали отмечать в конспектах важные даты и события. Отрывочно фиксировали детали и пояснения. Через полчаса непрерывного письма от непривычки кисть больно заломило, но отложить ручку не было возможности. Передышки Леонид Александрович нам не давал, темп речи не сбавлял следующие двадцать минут.
Он сделал паузу буквально на несколько секунд, перелистывая свои записи. И именно в этот момент учебную тишину нарушила звонкая вибрация моего телефона, лежащего на столе. Я вздрогнула всем телом. Не посмотрев на экран, скинула вызов и отложила мобильный подальше от себя. Только после увидела, что на нём теперь красовался пропущенный звонок от никого иного, как Марата. Внутри больно кольнуло, что-то оборвалось и ухнуло.
Надо же было набрать именно сейчас! Снова схватила телефон и в панике собралась проситься выйти, чтобы перезвонить парню. Я обязана была поторопиться, пока он не решил, что я не хотела с ним разговаривать. Уже начала привставать, открыла рот, чтобы обратиться к лектору, взглянула на него и тотчас положила гаджет на место, перевернув экраном вниз.
Увы, преподаватель всё это время внимательно наблюдал за моими дёрганьями. С каменным лицом он спрашивал одним лишь взглядом: «Выйти хочешь? Попробуй, отпросись. Смелее. С позором выгоню и не пущу обратно». Не знаю как, но именно такой посыл я прочитала в глазах Леонида Александровича. Проверять, ошибалась или нет, не рискнула. И так уже умудрилась засветиться перед ним не с самой лучшей стороны.
К счастью, зазвенел звонок. Вся группа вздохнула с облегчением, бросила ручки на стол и приготовилась отдыхать от бесконечной писанины. Я снова была на фоксе с телефоном в руках. Приготовилась стартовать в коридор, для срочного звонка. Но как бы не так. Опять неудача.
– Куда собрались? Я не сообщал о завершении занятия. В школе вам не объяснили, что звонок для учителя? И это талантливая молодёжь нашей страны. Куда мы только катимся? Кругом сплошное невежество, – брюзжал лектор.
Мы дружно поникли. Сложилось впечатление, что преподаватель намерен мучить нас без перерыва. С первой минуты знакомства с ним вырабатывал у студентов дисциплину или просто издевался, оставалось лишь гадать. Только не было похоже, что мы в скором времени сможем выйти из кабинета.