Это очень просто, музыканты во время обучения используют нотную тетрадь. Также можно записать все и в электронном виде, то есть в программах, которые называются нотные редакторы. Либо вручную, нарисовать 5-ть линий. То есть, на добавочной линии записывается нота «до», под 1-й линией нота «ре», на 1-й линии нота «ми», между 1-й и 2-й линией нота «фа», на 2-й нота «соль» и т.д. После ноты «си», все повторяется сначала «до», «ре» и т.п.

Задание!

Сыграйте в приложении «фортепиано» на телефоне, если у вас есть синтезатор или миди-клавиатура, то на ней, в нотном редакторе или просто напойте мелодию называя при этом ноты. Можете прослушать песню в YouTube.

The Weeknd – Blinding Lights

После выполнения задания, вы научитесь навыку чтения нот.

Урок №2 «Математика»

Один из важнейших аспектов в музыкальной сфере, так как именно здесь многие сталкиваются с проблемами.

Помимо высоты звука, в музыке еще используется время и скорость. Для того, чтобы нам понять, как именно по времени сыграть ту или иную ноту, нам потребуется два основных понятия:

Метр;

Ритм;

*Термин: Метр – мера, определяющая величину ритмических построений вплоть до малых композиционных форм.

*Термин: Ритм – организация музыки во времени.

Начнем с ритма: целая, половинная, четверть, восьмая, шестнадцатая. Что все это значит?

Обратите внимание на квадрат. Всем известно, что у него 4 угла. Целая нота – это 4 угла; Половинная – это 2 угла; Четверть – это 1 угла; Восьмая – это 0,5 угла; Шестнадцатая – это 0,25 угла;

Теперь перенесем все это на время. Целая нота считается таким образом: 1 – и – 2 – и – 3 – и – 4 – и. Как на уроке физкультуры:

Целая: 1- и, 2 – и, 3 – и, 4 – и;

Половинная: 1 – и, 2 – и;

Четверть: 1 – и;

Восьмая 1;

Шестнадцатая: 0,5 раза;

Как все это записать графически?

Теперь мы имеем начальное представление о ритме. Что же такое метр?

Конец ознакомительного фрагмента.