– Не так давно, один человек уже начинал со мной разговор подобным образом – ухмыльнулся Александр.

– Я знаю, но все же разрешите мне сделать некоторое отступление.

– Я здесь именно за тем, чтобы выслушать вас, так что говорите.

– Когда-то очень давно, в древнем государстве Хорезм, жил один мудрый человек. Он был ученым и архитектором и эти занятия он совмещал с должностью советника Каир-хана – правителя города Отрар. Его знания и опыт всегда помогали правителю принимать правильные решения, а спроектированные им здания, поражали своим величием и блеском. Однако, ни стены, ни мудрые советники, не спасли ни самого правителя, ни его город от орд великого кагана монголов – Чингисхана. Гордые отрарцы отказались подчиниться жестокому завоевателю, и открыть его воинам ворота.

1219 год. Государство Хорезм.

И действительно скоро в город пришла война. Правитель Каир-Хан приказал убить прибывших в Отрар монгольских послов великого кагана. Чингисхан не простил этого. Всего за день, орды диких степных племен окружили город. Они непрерывно штурмовали стены, но взять город не удавалось. Полгода продолжалась осада. Голод и болезни всё больше разжигали недовольство горожан. Почти все защитники стояли на стенах и днем и ночью, хотя большинство были ранены. Младший ученик мастера тоже чувствовал негодование, но не решался высказать это вслух, поэтому часто жаловался на подорванное здоровье и усталость, чтобы не подниматься на стены. В то же время учитель и второй ученик старались помочь защитникам, чем могли. Они смастерили мощную камнеметную машину по чертежам учителя. К сожалению, все усилия оказались тщетны, один из жителей поддавшись уговорам монголов, подбил на предательство ещё нескольких горожан. И однажды ночью, они открыли ворота врагам. Орды монголов ворвались в них, и после того, как город был полностью разграблен, захватчики собрали последних оставшихся в живых на центральной площади. Они отобрали мастеров и ремесленников, а остальных жителей вывели за стены города и перебили. Мастер и два его ученика были среди тех, кого пощадили. Когда их выводили из ворот, они видели, как монгольские воины стали поджигать здания со всех концов города. Вдруг, старший ученик дернул за рукав своего учителя:

– Смотрите, смотрите! – закричал он, указывая рукой в сторону.

Учитель и второй ученик повернулись и увидели, что от почти достроенного загородного дворца правителя, над которым они столько трудились, почти ничего не осталось. Только обугленные развалины и несколько черных стволов плодовых деревьев сада.

– О, горе мне, горе! – запричитал старый мастер.

– Неужели, всё, что я построил, и на что положил жизнь свою, постигнет такая участь. О, несчастный я человек! – и учитель закрыл лицо руками.

Мастер с учениками не знали точно, куда их ведут с другими пленными. Однако желание сбежать из плена только крепло в их сердцах. И однажды ночью, когда весь лагерь спал, учителю с учениками удалось бежать. Им помог один старый монгольский воин, которого учитель вылечил от болей в спине, лечебной мазью, которую сделал сам. После долгого пути полного опасностей, они достигли еще не тронутого войной, города Нишапур.

– Война не далеко, и она придет сюда – сказал учитель.

– Может нам убежать? – спросил младший ученик Закван.

– Мы не птицы, которые, когда приходит время улетают так далеко, что никто не знает, где их искать. Нет, убежать мы не сможем, но мы сможем сделать, кое-что важное. Здесь в Нишапуре много строений, которые я построил еще молодым, таким как вы сейчас. Так вот мы спасем их от уничтожения.

– Но как мы сможем их спасти? – удивился молодой ученик.

– Я научу вас. Есть тайное и очень древнее знание, как спрятать строение, и даже целый город от разрушений и огня. Многие столетия передавались эти тайные знания, сохраненные в древних рукописях от учителя к ученику. Предупреждаю, это знание может быть очень опасным в руках злого и властолюбивого человека, но доброму человеку это знание поможет.

– Тогда мастер решил начать с небольшого загородного дворца с садом, который когда-то он построил для одного важного сановника – продолжил рассказ Михаил.

– Теперь это чудесное здание нужно было спрятать от глаз и оружия людей. Он вместе с учениками взялся за дело и вскоре механизм был построен, оставалось только подождать, чтобы здание поглотила воронка времени. Так, они сумели спрятать несколько чудесных архитектурных объектов. Однако, через некоторое время мудрый учитель погиб и тогда пути учеников разошлись. Один из них, стал настоящим мастером, почти как его учитель, но пошел по дурному пути. Он пользовался своим умением и знаниями, только чтобы получить доступ к власти и богатству. Его последователи, стали основанием большой тайной организации, члены которой называют себя искателями. Другой же, будучи не менее талантливым, стал мудрым хранителем того учения, которое передал ему его учитель. Он объединил вокруг себя многих людей, которые готовы были пользоваться его тайными знаниями только во благо человечества, и вместе с ними стал противостоять искателям. Себя, они называют строителями, так как иногда, в определённых целях строят воронки времени.

– А правда ли, что эти воронки времени дают бессмертие, как сказал Федор? – прервал своего собеседника Александр.

– Ну, физического бессмертия не даст никакой механизм в нашем мире. Любого человека можно убить или он может погибнуть по той или иной причине. А вот возможность очень долго жить, воронки времени действительно дают. Та воронка, которую посетили вы, была построена одним строителем, давным-давно.

– Тоже для продления своей жизни – с презрением спросил Александр.

– Не только, главной целью, была добыча золота. Дело в том, что в том месте было богатое месторождение этого драгоценного металла и лучшим способом его освоить, было поместить часть пространства в воронку времени. Однако, когда строитель увидел, что на месте строительства воронки времени образовалось целое поселение, он ограничил ее расширение с помощью колонн. В результате, пространство поглощенное воронкой, было недостаточно большим, чтобы добывать там золото. Строитель хотел уже покинуть те места, но неожиданно появились три искателя, среди которых были два ваших знакомых – это Федор и ваш друг Виктор. Они убили хозяина воронки, подожгли город и сломали колонны. Люди разбежались, спасаясь от бушующего пламени, а тем временем, эти искатели дождались достаточного захвата пространства, чтобы начать добывать золото. Первыми их рабами на руднике, были люди, попавшие внутрь воронки при ее расширении.

– Федор рассказал эту историю несколько по-другому, и он сказал, что люди из деревни погибли.

– Это не правда, с ними происходило тоже, что и с вами, когда вы подошли к порталу. Выработав месторождение, эти негодяи стали ждать подходящего момента, чтобы извлечь руду и чистое золото из воронки времени. И всё бы у них получилось, если бы в результате реконструкции центра города, не был поврежден лабиринт и колонны. Выход из воронки оказался заперт, а открыть его они не могли, хотя у них и была рукопись, в которой говорилось, как это сделать. Виктор узнал, каких успехов добился ваш друг историк в переводе древних текстов. Он познакомился с ним, а заодно и с вами, и в удобный ему момент, устроил поездку, о которой вам известно лучше, чем мне.