Шрифт:
Эта табличка помогла мне:
– Понять, что нравится мне и моей аудитории. Писать более точечно в ЦА [2] .
– Добавлять то, что зацепит читателя (так как это зацепило меня).
– Какие приемы писатели используют, чтобы удивить, возбудить, рассмешить или расстроить.
– Какие герои наиболее популярны и почему?
– Какие герои цепляют меня (а, значит, таких я сама круче напишу).
– Постепенно избавляться от романтизации насилия. И выработать позитивные подсознательные установки. Например: “Я могу быть любимой, какой бы ни была”, “Да я такая, и это ок”, “Бьет – значит, пошел нахер”.
2
Целевая аудитория (ЦА) – это читатели, которым (может) понравится ваше произведение.
6. История и мифы
Попробуйте выписать основные идеи из сюжетов Древней Греции, Шекспира, мифов и легенд. Вот уж где задействованы самые острые конфликты. Проверено временем!
7. Шагаем от конфликта
В поисках конфликтов в мифологии и классике, вы могли заметить, как сильно можно развернуть историю, если уже знаете, какой будет конфликт.
Попробуйте выписать конфликты, которые знаете. Возможно, это подтолкнет вас к идеям.
Можно просто погуглить типы конфликтов. Например, википедия вам подскажет, что существуют такие:
– человек против человека,
– человек против природы («Робинзон Крузо», «Старик и море», «Выжить любой ценой»).
– человек против себя самого. Герой преодолевает внутренние противоречия, выбирая между хорошим и плохим, логическим и эмоциональным («Бойцовский клуб»).
– человек против общества («Человек в высоком замке», «Рассказ служанки», «451 градус по Фаренгейту»),
– человек против механизма («Терминатор», «О дивный новый мир»),
– человек против судьбы («Бойня номер пять, или Крестовый поход детей»),
– человек против сверхъестественного («Сияние»),
– человек против Бога («Страсти по Лейбовицу»).
Допустим, выбираем “человек против сверхъестественного”. Кто может напасть на главного героя? Например, дракон. Почему он может это сделать? Допустим, он очень-очень голодный. А почему он непременно хочет съесть нашего мужчинку? Да просто от других рас и групп крови у него несварение! А почему он не поищет в другом месте?..
Кстати! Теперь вы попробовали еще один метод:
8. Задаем вопрос “почему”
Садитесь и на что угодно задаете вопрос “почему”.
На ответ опять задаете вопрос почему. И так до момента, когда не поймете – всё, глубже не заглянуть.
После проработки “почему”, можно перейти к:
“Что может произойти?”
и
“Что может пойти не так?
Если есть уже идея, то толкайтесь от нее, если нет, то выберите любую реальную ситуацию (или новости). Вам не нужно отвечать, что действительно произошло, а просто попробовать развить идею.
Например: авария на ровном месте.
Почему? Водитель потерял сознание. Почему? У него проблемы с сердцем? Почему? Эти проблемы усилили последние события. Почему? Ему трудно вынести потерю ребенка. Почему? Это не первая его потеря в жизни. Почему? Однажды…
Что может произойти?
Он собьет ребенка, находясь в бессознательном состоянии. Он попытается его спасти.
Что может пойти не так?
Он полюбит сбитого ребенка, но его родители не будут позволять с ним видеться, так как он виновен в проблемах со здоровьем их сына.
и т.д.
Еще есть отличный вопрос: А что может произойти потом?
Все эти вопросы можно применять и к своим, и к чужим книгам, фильмам или сериалам. Мысль может привести к самым неожиданным идеям.
Например, примените вопрос “почему” к любимой книге.
Почему она мне нравится?
Ответ: В ней много юмора и романтики.
Почему мне нравится юмор именно этой книги?
Он не отдельными шутками, а целыми историями.
Почему цепляет именно такой юмор?
Он не похож на мемы и анекдоты.
Почему именно эта пара героев так зацепила?
Они не обладают сверхспособностями, хотя мир и магический (уже можно записать, как идею, себе в копилку).
…. и т.д.
Все упомянутые вопросы постарайтесь запомнить – они вполне могут помочь не только придумать идею книги, но и вылезти из болота в процессе написания.
9. Генератор слов
Сгенирируйте несколько слов (найдите в гугле: генератор слов или рандомайзер слов) и объедините их историей.