Основная задача книги — познакомить школьников с особенностями научно-фантастической литературы. В живой, доходчивой форме автор рассказывает о сюжете, героях, вымысле научно-фантастических произведений, известных учащимся («Путешествия Гулливера» Дж.Свифта, «20 тысяч лье под водой» Ж.Верна и т.д.).
Г.И.Гуревич
БЕСЕДЫ О НАУЧНОЙ ФАНТАСТИКЕ
Оглавление
От автора
Беседа первая
Малютки, великаны и говорящие лошади
Беседа вторая
Зачем же невероятное
Беседа третья
Прием превращается в тему
Беседа четвертая
О многообразии фантастики
Беседа пятая
Фантастика ради...
ради знаний
ради приключений
ради изучения человека
ради осмеяния и осуждения
ради разоблачения врагов
Беседа шестая
Ступени мечты
Воздушные замки
Сваи для воздушных замков
Эврика!
Воздушный замок проектируется
Воздушный замок строится
Беседа седьмая
Фантастика предостерегает
Беседа восьмая
О стране без местонахождения
Беседа девятая
Через тысячу лет
Беседа десятая
Итоговая и напутственная
Приложение
Функция Шорина
Основная задача книги - познакомить школьников с особенностями научно-фантастической литературы.
В живой, доходчивой форме автор рассказывает о сюжете, героях, вымысле научно-фантастических произведений, известных учащимся ("Путешествия Гулливера" Дж.Свифта, "20 тысяч лье под водой" Ж. Верна и т.д.).
...Самое главное - это уменье самостоятельно разбираться в литературных произведениях.
Н.К.Крупская
От автора
Фантастика! Вот стоят на библиотечной полке, "спрятавшись" в книжные переплеты, тесно прижавшись друг к другу, роботы и пришельцы, прибывшие на Землю на ракетах, тарелках или неведомо как. Рядом с ними люди с жабрами и с крыльями, отважные победители динозавров, ураганов и вулканов, всех болезней, старости и смерти, путешественники в недра Земли и на Луну, на звезды и в другие галактики, в прошлое, в будущее... Роботы, звездолеты, машины времени! У любителей фантастики разгораются глаза.
– Роботы, звездолеты, машины времени! Сплошная техника!
– морщатся противники фантастики.
И приходится напоминать им, что мы живем в эпоху НТР - научно-технической революции, закономерного этапа истории, когда наука стала могучей силой.
"Основа основ научно-технического прогресса - это развитие науки", говорилось на XXVI съезде КПСС.
Наука стала могучей силой, она изменяет производство, воздействует на природу, на культуру, на психологию, на быт. Да, и на быт, на самое житейское. Разве можно в наше время написать роман о любви, о самой страстной и благородной, ни разу не упомянув телефон, электричество, автобус, радио, телевизор, аэродром, холодильник, магнитофон? А это все новинки XX в. Сколько же их будет в XXI! Нельзя писать о жизни, игнорируя технику, игнорируя науку. Над чем работают ученые? Необходимо познакомить читателя с их планами, намерениями, усилиями - сегодняшней фантастикой, завтрашними буднями.
Мы с вами живем в стране, устремленной в будущее, в стране, строящей коммунистическое общество, в котором "на основе постоянно развивающейся науки и техники все источники общественного богатства польются полным потоком и осуществится великий принцип - "от каждого - по способностям, каждому - по потребностям:"... высокоорганизованное общество свободных и сознательных тружеников, в котором утвердится общественное самоуправление, труд на благо общества станет для всех первой жизненной потребностью, осознанной необходимостью, способности каждого будут применяться с наибольшей пользой для народа...".
И не случайно с трибуны XXVI съезда КПСС прозвучали слова:
"Сегодня, заглядывая вперед на пять, на десять лет, мы не можем забывать, что именно в эти годы будет закладываться и создаваться народнохозяйственная структура, с которой страна вступит в двадцать первый век. Она должна воплощать основные черты и идеалы нового общества, быть в авангарде прогресса, олицетворять собой интеграцию науки и производства, нерушимый союз творческой мысли и творческого труда".
Но кто в художественной литературе пишет о двадцать первом веке? Все третье тысячелетие отдано в ведение научной фантастики, она старается уловить и изобразить черты нового общества, неустанно пишет о прогрессе, о перспективах науки, о творческой мысли, устремленной в будущее.
Так сложилось в литературе, что художественное изображение будущего - не только техники, но и общества будущего - как бы поручено фантастике.
– Ну и рассказывайте в учебниках, рассказывайте в научно-популярных журналах, - отмахиваются равнодушные к научной фантастике. Ведь литература описывает прошлое и современность, а не будущее.
Тогда любители фантастики возразят:
– Разве литература обходится без вымысла? И вы всерьез думаете, что в дворянских родословных книгах записан род Онегиных, что археологи сумеют разыскать могилу Ленского, что студент Раскольников действительно убил старуху-процентщицу, а Берлиоз - герой романа "Мастер и Маргарита" М. Булгакова - на самом деле проживал в квартире № 50 в некоем доме по Садово-Кудринской?
Некоторые читатели так и думают, даже пишут письма в редакции с просьбой сообщить им адрес полюбившегося героя.
Правда через вымысел! Остановитесь, подумайте над этим противоречием. Без него нельзя понять литературу, научно-фантастическую в частности.
– Ну хорошо, допустим, без вымысла не обойдешься, - уступают скептики. Пусть будет вымысел, но скромный, минимальный, незаметный, неотличимый от истины. Зачем же непомерный, режущий глаза, как в фантастике?
Зачем же научно-фантастической литературе фантастика? Вот и будем разбираться;