И в этот момент я сказал себе, что пусть лучше я попробую и у меня не получится, чем не попробую и буду думать: «А вдруг получилось бы?»

Так я и сделал. В тот же вечер я купил свой первый курс. То есть на раздумья у меня ушло всего несколько часов.

Но давайте остановимся на этом моменте немного подробнее. Ведь не все принимают решения таким образом. Я и сам иногда хожу в раздумьях некоторое время, перед тем как начать действовать. Скажу больше: пообщавшись с моими подписчиками и теми, кого знаю лично, я вижу, что огромное количество людей, решившись изменить свою жизнь и войти в IT, остаются именно на этом этапе и долгое время пребывают в подвешенном состоянии. Они не начинают идти к своей цели, но в то же время и не отказываются от нее.

Думаю, причина этому – страхи и сомнения, в частности, страх больших изменений и многие другие, о которых мы еще поговорим в этой книге.

Страхи – неотъемлемая часть любого пути. Уже будучи состоявшимся программистом и общаясь со своими подписчиками, я понял, что, хотя все люди и разные, их страхи часто совпадают. Многое из того, о чем рассказывали мне подписчики, я проходил и сам. Это стало для меня открытием.

После проведения опросов у себя на странице в социальных сетях, а также бесед в личных сообщениях я смог составить список распространенных страхов, которые испытывает человек при входе в новую профессию. Благодаря этим выводам я смог ответить себе на вопросы, почему один человек в сорок лет может получить новую профессию, а другой нет, и в чем разница между этими людьми.

Давайте рассмотрим ситуацию на примере курсов по программированию. Она показывает, насколько неправильно мы в целом подходим к процессу обучения с помощью курсов. Это выглядит следующим образом: мы записываемся на курсы и ждем результатов. Основной упор в обучении идет на написание кода. И со временем народу в группе остается все меньше и меньше. В итоге до конца доходят не все. К этому принято относиться как к данности, никто не задается вопросом, почему так происходит. Но я все-таки не раз задумывался: почему одни доходят до результата, а другие нет? Чем же первые отличаются от вторых?

Я сам дошел до конца и убежден в том, что умение писать код – это лишь треть успеха. Помимо этого, нужно уметь учиться и, конечно же, справляться со своими страхами и сомнениями, не забывая работать над собственной мотивацией. Я помню, как развивался в каждом из этих аспектов, и могу точно сказать: без проработки имеющихся сомнений дойти до конца будет очень сложно. Потому что на этом долгом пути мне потребовались ясный ум и психологическое равновесие. Без этих двух составляющих я не смог бы изучать сложный материал на протяжении длительного времени.

Вот некоторые из страхов, с которыми я сталкивался:

страх изменений в жизни и потери стабильности;

страх, что материал окажется слишком сложным для изучения;

страх оказаться в чем-то хуже других;

страх того, что для работы не хватит технического образования и опыта;

страх того, что ожидания не оправдаются.

Как бы странно это ни звучало, но избавиться от этих опасений мне во многом помог еще один страх, который перевешивает все вышеперечисленные. Это страх испытать чувство сожаления. Больше всего я боюсь угрызений совести насчет того, что я мог попробовать и не попробовал, что я мог дойти до конца и не дошел. Поэтому когда ко мне в голову приходят мысли, что я не смогу или мои ожидания будут не оправданы, я говорю себе: «Попробую, а там разберусь. Кто-то уже достиг этого, значит, есть инструкция, как это сделать». Поэтому я просто пробую, для того, чтобы избавиться от этого противного внутреннего чувства угрызений совести.

Когда я думаю об этом, в моей голове возникает картинка в виде айсберга (см. рис. 1). Ведь, по сути, мой процесс обучения состоял из нескольких уровней. Видимая и очевидная часть – это изучение кода. Но были и невидимые части – страхи и умение учиться, о которых тоже не нужно забывать. Основная мысль, на которой я хочу сконцентрировать ваше внимание, заключается в следующем: для того чтобы успешно и быстрее изучать код, необходимо отработать собственные страхи, а также оптимизировать и прокачать навык обучения. При таком подходе процесс изучения кода станет намного легче и быстрее.

Рис. 1. Процесс обучения и страхи

А пока давайте вернемся в тот судьбоносный вечер, когда я, сидя в темной комнате, принимал одно из самых важных в моей жизни решений. В голове все переворачивалось. Было очень много вопросов и очень мало ответов. Я сидел и искал в интернете разную информацию, чтобы сделать верный выбор. В тот момент у меня уже не было сомнений, что я сегодня начну свой путь программиста. Но я хотел начать его правильно и допустить минимальное количество ошибок. На ряд своих вопросов я мог найти ответ в интернете. Но были и такие факторы, с которыми всемирная паутина не могла мне помочь. Давайте более детально разберемся, как я преодолевал свои страхи и психологические барьеры.

Первым страхом, с которым я столкнулся, был страх больших изменений.

На своем жизненном пути я принимал много разных решений, но интересно здесь не их количество, а то, что я их принимал, как правило, очень быстро. Так же было и с решением стать программистом. Еще в три часа дня у меня и мысли не было о чем-то подобном, в семь вечера, по дороге домой от клиента, я подумал об этом, а уже в одиннадцать часов я сидел и осваивал свой первый курс по Android.