Маленький, но поучительный рассказ для ребят дошкольного возраста (3-6 лет), повествующий на примере карандашей о том, что нет "лучших" и "худших", а в каждом своя польза и прелесть
Однажды в один замечательный день девочке Полине захотелось порисовать, она открыла альбом для рисования и достала из коробки цветные карандаши. Красный, синий, зеленый, желтый… глаза разбежались! Такие яркие и красивые цвета! Но какого же цвета карандаш взять сначала? Какой из них самый лучший? Какой важнее? Ох, как же сложно выбрать! Девочка вертела в руках карандаши и никак не могла определиться, карандашом какого цвета начать рисовать.
– Полина, пойдем обедать! – вдруг раздался голос мамы из кухни.
– Сейчас! – крикнула в ответ девочка и, бросив карандаши на столе, убежала на зов мамы.
А тем временем… На столе с альбомом вдруг неожиданно вскочил зеленый карандаш, огляделся вокруг и деловито заявил:
– И что тут думать, какого цвета карандаш лучше? Ясное дело, что зеленый!
– Это почему же? – возмутились остальные карандаши.
– Ну как же? – удивленно сказал зеленый карандаш. – Ведь мой зеленый цвет самый важный!
– Это почему же? – снова возмутились другие карандаши.
Конец ознакомительного фрагмента.