Шрифт:
– Сколько претензий к жизни. Это все во власти подснежника? Ты можешь всем этим управлять? Изменить мир вокруг себя. Тебе это под силу?
– Я выросла под песню: «Не стоит прогибаться под изменчивый мир, пусть лучше он прогнется под нас».
– Мир не собирается ни под кого прогибаться. Он просто есть. Ему нет дела до наших хотелок. Верх гордыни – требовать обратного. Ты и правда думаешь, что можешь изменить саму природу?
– Нет, конечно. А что нельзя об этом мечтать?
– Мечтать можно, конечно, если это не рождает иллюзию всемогущества и отрицательные эмоции.
– Я люблю мечтать.
– Как в математике образуются отрицательные числа?
– Когда вычитаемое больше уменьшаемого, то разность станет отрицательной.
– Отличный ответ. По такому же принципу образуются отрицательные эмоции. Ответь так же быстро.
– Когда есть ожидания и они намного превышают реальное.
Эмоции = Факт – Ожидания
– Вот ты и вывела формулу вечного недовольства. Сама. Когда за окном идет дождь, это не повод для расстройства, а лишь напоминание о том, что следует захватить зонт. Твои сплошные «хочу» намного превосходят законы природы.
– Это не я. Это жизнь такая…
– Наши отношения с жизнью – парный танец. Ты любишь жизнь, и она любит тебя. Не любишь, она проходит мимо. Так просто. А у тебя столько претензий к ней, главная из которых: «Я буду любить тебя, только если ты выполнишь все мои условия».
– Да, танец наш корявый какой-то…
– Хочу, хочу, хочу! Целая куча «хочу». Кого тебе это напоминает?
– Ребенка в магазине, который что-то требует от мамы.
– Открывай свою сумочку
– Зачем?
– Доставай паспорт. Что там написано про возраст?
– Написано: «Врослый».
– Тогда заменяй свое детское «хочу» на взрослое.
– Взрослое «должен» мне не нравится.
– «Должен» – это, скорее родительское. Это им свойственны поучительные «должен», «надо»…
– Не знаю тогда. Быть взрослым – это как? Подскажите. Вы же психолог. Я для этого к вам и пришла.
– Опять включила упрямого ребенка. У меня нет готовых ответов. Я могу помочь тебе найти решение, если ты озвучишь запрос.
– А я так люблю, когда все по полочкам: «15 секретов счастья», «10 шагов к успеху», «25 советов»… Записал и выполняй.
– Ты ждешь от меня пошаговой инструкции по применению? Но ты же не электрочайник.
– Так хочется, чтобы кто-то показал дорогу.
– С навигатором ездить проще, не спорю. Но ориентироваться на дороге не научишься никогда. Если я проложу маршрут для тебя, он больше не будет твоим маршрутом.
– Но как вы считаете…?
– Я считаю до ста и обратно… А ты как считаешь?
– А делать-то что?
– Тебе нужен рецепт?
– Конечно
– Тогда парацетамол три раза в день.
– Надутые обидой губы намного милее, чем накаченные гелем. Но все-таки больше подходят для ребенка. Третья страница паспорта – главный рецепт на все случаи жизни. Заглядывай туда почаще.
Теория мокрых штанов
(на следующий день)
– Я все равно не понимаю, взрослый – он какой?
– Что делает взрослый, когда испытывает естественную человеческую потребность? Например, хочет в туалет?
– Встает и идет в туалет.
– Если не знает дорогу?
– Просит, чтобы показали.
– Да. И все! Идет и делает. А как ведет себя ребенок, не приученный к горшку, в такой же ситуации?
– Не знаю. Я еще не замужем, и у родителей я единственная и неповторимая, лучик света в окошке.
– Ребенок ждет, когда принесут горшок, посадят, «поцисают» и похлопают в ладоши, если все получилось.
– А если всего этого не случилось?
– Тогда мочит штаны. Кто виноват? Как думаешь? Все вокруг. Потому что не угадали. Не почувствовали. Не успели. Прозевали. С этого момента его мокрые штаны – ваша головная боль. Будьте в следующий раз расторопнее, догадливее, внимательнее.
Вырастая, человек со сценарием «принесите мне горшок» идет в жизнь. Он не берет на себя ответственность, а ведет себя, как ребенок. И если терпит неудачу, то есть имеет «мокрые штаны», то всегда ищет виноватых. Тех, которые не подсказали, не помогли, не спасли, не уберегли, не поняли…
Взрослый – тот, кто идет и делает. И не ждет советов, проводников и помощников.
А еще учится брать ответственность за свои мокрые штаны.
– Но я ничего не умею, чтобы быть взрослой. Я беспомощная, как ребенок.