Истина – это верное адекватное отражение объективной действительности. Истина носит объективный характер, то есть она не зависит от мнений и пристрастий отдельных людей;

Интернационализация образования – внедрение единых образовательных стандартов по всему миру;

Каналы социальной мобильности – это социальные структуры, способы и механизмы, использующиеся индивидом для того, чтобы получить возможность переместиться из одного общественного статуса в другой;

Культура – совокупность достижений человека в социально-экономической, политической, и духовной сферах общественной жизни. Культура является универсальной формой человеческих коммуникаций, ее функционирование обеспечивает преемственность развития общества, взаимодействие отдельных подсистем, институтов, элементов общества./Совокупность внебиологических средств и механизмов деятельности, посредством которой человек осваивает окружающий мир, осуществляет регуляцию общественной жизни;

Компьютеризация образования – внедрение новых информационных технологий в образовательный процесс;

Класс – это группа людей, выделяемая по признаку собственности;

Контркультура – это культура не воспринимаемая большинством членов общества (готы);

Конформизм – это пассивная социальная адаптация;

Квазигруппа – малоустойчивая, неформальная совокупность людей, объединенная, как правило, одним или очень немногими типами взаимодействия, имеющая неопределенную структуру и систему ценностей и норм;

Личность – совокупность социально значимых качеств индивида, формирующихся в процессе общественной жизни. Особенностью личности является наличие сознания, то есть способность человека осознанно отражать окружающий мир, происходящие в нем события;

Массовая культура – культура, появившаяся в индустриальном обществе и связанная с развитием массового производства, технических средств коммуникации, культура общедоступная, отражающая насущные потребности широких масс;

Мировоззрение – система взглядов, оценок, норм и установок, определяющих отношение человека к обществу и природе, самому себе. Мировоззрение формируется на протяжении всей жизни человека;

Мировые религии – группа религий, отличающаяся распространенностью по всем регионам Земли, обращением ко всем людям независимо от их этнической принадлежности, наибольшим числом верующих

Мышление – это активный процесс познания, представляющий собой опосредованный и обобщенный способ отражения предметов и явлений окружающей действительности;

Мышление – способность к познанию существенных свойств и связей , объектов, выходящих за рамки чувственной информации и практического опыта человека;

Мораль – совокупность одобренных общественным мнением норм, определяющих отношение людей в социуме, их обязанности друг перед другом и перед обществом;

Молодежь – это социально-демографическая группа, выделяемая на основе возрастных характеристик, особенностей социального положения и обусловленных ими социально-психологических качеств людей;

Нация – исторически сложившаяся общность людей, характеризующаяся развитыми экономическими связями, общей территорией и общностью языка, культуры, этнического самосознания (русский, немец).

Научное познание – это вид познавательной деятельности человека, направленной на получение объективных, систематизированных, обоснованных и организованных знаний о природе, человеке и обществе;

Наука – область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности. Особенностями науки является объективность истинности получаемых знаний, верифицируемость результатов;

Народная культура – культура, создаваемая народом и отражающая национальный характер;

Общество – это определенный исторический этап развития человечества (в узком смысле);

Общество – это группа людей, объединенных общими интересами (в узком смысле);

Общество – это сложноорганизованная, динамичная система, часть материального мира, выделившаяся из природы, но тесно с ней взаимодействующая, состоящая из индивидов, имеющих специфические формы организации и способы взаимодействия. (в широком смысле);