Шрифт:
Это третий шаг.
Когда Вы готовитесь к дискуссии, важно найти хорошие примеры для своих утверждений и аргументов. Тезис таков: "Работа не должна начинаться раньше 9 часов". Наш аргумент – это потеря производительности при раннем вставании.
Наш пример – экспертное знание о том, что даже на полчаса более продолжительный сон может привести к улучшению работоспособности.
Это 3 наиболее важных и эффективных шага для успешного завершения любой дискуссии.
Во-первых, Вам нужен тезис (утверждение, претензия или мнение). Чтобы подчеркнуть это утверждение или мнение, мы добавляем аргументы. Аргументы особенно эффективны, если мы можем подкрепить их фактами.
Для этого также подойдёт цитата известного, важного человека, например, философа или политика.
Вы также всегда можете подготовиться к аргументам и тезисам оппонента, что может стать огромным преимуществом в дискуссии.
Если Вы можете опровергнуть аргумент оппонента, Вы получаете несколько очков.
Если Вы пытаетесь опровергнуть аргументацию и утверждения оппонента, Вы эффективно убеждаете и снижаете уверенность другого человека в себе.
Ваш аргумент даже не нужно доказывать в данном случае, так как его невозможно проверить за столь короткое время. Ложь, однако, невыгодна и может привести к последствиям впоследствии.
Как известно, лучшие аргументы возникают только после дискуссии, что очень жаль.
Понимание и применение риторических стилистических средств
Риторические стилистические приёмы – также называемые риторическими фигурами. Они часто встречаются в текстах, стихах и, помимо литературы, также в политических и журналистских текстах. Иногда их даже используют в рекламе, а в школе они, конечно же, являются частью уроков немецкого языка.
Чтобы Вы знали, что такое риторические стилистические приёмы и больше не находились в тумане, мы дадим Вам краткий обзор 5 самых важных стилистических приёмов.
"Параллелограмм паралеллограммил паралеллограммил да не выпараллелограммировал" или на немецком, например, "Fischers Fritz fischt frische Fische Fischers Fritz fischt". Воистину, язык заплетается, но также и очень длинная аллитерация.
Аллитерация – это когда повторяется первая буква, или, по крайней мере, два слова с одинаковым начальным звуком или буквой следуют друг за другом или, по крайней мере, кажутся близкими друг к другу.
В случае с только что выбранной аллитерацией это немного преувеличено, потому что она также является настоящей трескотней.
Другие примеры аллитерации, например, такие: "Люди любят…, маленькие мальчики…, варить варенье…".
Можно привести бесчисленное множество примеров, которые могли бы продолжить эту серию. Аллитерация делает звучание текста более равномерным, более красивым и, следовательно, таким же запоминающимся.
В русском языке, однако, как это часто бывает, существуют некоторые особые формы.
Все слова начинаются с одной и той же начальной буквы, как в приведённом выше примере.
В слове: Аллитерация возможна не только в последовательных словах, она также возможна непосредственно в слове. Например, в слове "зигзаг" так и есть.
При аллитерации начальные буквы даже не обязательно должны быть одинаковыми. Также возможны одинаковые звуки, как, например, в слове "щенячье … счастье ". Главное, чтобы звуки звучали одинаково.
Следующий стилистический приём также связан с повторением, но, в отличие от аллитерации, речь идёт не о повторении начальной буквы, а о повторении групп слов.
В начале следующих друг за другом стихов, строф или текстов можно применять эти повторы. Часто это верно в музыке, особенно в народной музыке или песнопениях.
Благодаря этому стилистическому приёму, текст звучит более ритмично и воспринимается на слух. Эффект особенно подчёркивается форсированным повторением.
Третьим стилистическим приёмом является так называемая метафора. Мы используем метафоры каждый день, например, "что это за дичь?".
Даже не имея в виду настоящую птицу, мы все равно используем это слово.
Слово дичь используется, например, когда что-то пошло не по плану. Метафора происходит от греческого и означает перенос.
Мы всегда говорим о метафоре, когда понятие переносится в другую область значения, и поэтому казус называем другим словом.