Процедура оценки представляет собой анализ (самоанализ) созданных условий в соответствии с выделенными параметрами, проводимый коллективом ДОО. Каждый параметр оценивается по четырехбалльной шкале (от 0 до 3 баллов). Условия проставления того или иного балла четко обозначены.

Таблица 1

Показатели оценки условий реализации основной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФГОС

Заносить данные для получения оценки созданных условий можно непосредственно на сайт Информационно-аналитической системы МРКО (www.okmcko.mos.ru) в личном кабинете организации (структурного подразделения) либо воспользоваться таблицей-шаблоном Excel «Показатели оценки условий реализации ООП ДО в соответствии с ФГОС», размещенном на сайте www.tc-sfera.ru: tc-sfera. ru/sites/default/files/istoki_pokazateli.zip.

Психолого – педагогическое сопровождение

0 баллов – в штате ДОО отсутствует педагог-психолог и не заключен договор с окружной структурой психолого-медико-социальной поддержки.

1 балл – деятельность педагога-психолога в организации ограничивается диагностической и консультативной работой; при его отсутствии в штате – имеется договор с окружными структурами психолого-медико-социальной поддержки.

2 балла – работа педагога-психолога включает весь спектр направлений деятельности.

3 балла – наличие целостной системы психолого-педагогического сопровождения воспитанников и их семей в условиях сотрудничества всех специалистов ДОО.

Вариативные формы дошкольного образования (ЦИПР, РКП, семейный детский сад, лекотека, служба ранней помощи)

0 баллов – вариативные формы дошкольного образования не представлены.

1 балл – из вариативных форм дошкольного образования представлена одна (одна единица).

2 балла – представлено две вариативные формы дошкольного образования (или две единицы).

3 балла – представлено более двух вариативных форм дошкольного образования (или более двух единиц).

Взаимодействие с учреждениями образования, культуры и спорта, иными организациями. Предоставление возможностей для социализации детей с использованием социокультурной среды

0 баллов – отсутствуют договоры с учреждениями образования и культуры.

1 балл – заключены договоры с учреждениями образования и культуры, проводятся отдельные мероприятия с детьми.

2 балла – заключены договоры с учреждениями образования и культуры, проводятся отдельные мероприятия с детьми и родителями (есть планы мероприятий, не более 6 мероприятий в год).

3 балла – заключены договоры с учреждениями образования и культуры, выстроена систематическая образовательно-просветительская работа с детьми и родителями (есть планы мероприятий, более 6 мероприятий в год).

Удовлетворенность родителей наличием условий для комфортного пребывания детей

0 баллов – менее 60 % опрошенных родителей отмечают наличие условий для комфортного пребывания ребенка в ДОО.

1 балл – от 60 до 75 % опрошенных родителей отмечают наличие условий для комфортного пребывания ребенка в ДОО.

2 балла – от 75 до 90 % опрошенных родителей отмечают наличие условий для комфортного пребывания ребенка в ДОО.

3 балла – более 90 % опрошенных родителей отмечают наличие условий для комфортного пребывания ребенка в ДОО.

Создание условий для самостоятельной деятельности детей, учет индивидуальных особенностей воспитанников

0 баллов – в режиме дня не предусмотрено время для самостоятельной деятельности детей и организации разнообразной игровой деятельности (время, отведенное на самостоятельную деятельность детей, не отражено в документах: образовательной программе, режиме дня и планах воспитателей).

1 балл – в режиме дня предусмотрено время для самостоятельной деятельности детей и организации разнообразной игровой деятельности (время, отведенное на самостоятельную деятельность детей, отражено в документах: образовательной программе, режиме дня и планах воспитателей), но отсутствует организационно-методическое сопровождение самостоятельной деятельности воспитанников.