Шрифт:
Никто из одноклассников не решился ответить.
— Выходит, никто, — я развел руками. — А раз так, уходите, пока прошу по-хорошему.
Он смерил меня тяжелым взглядом. После таких слов пути назад не было.
— Осторожнее со словами, Ямада, — тихо и с нажимом процедил он. — Как бы они тебя в больницу не привели. А то больно уж смело говоришь для пустышки. Ляпнешь ещё раз — церемониться с тобой я не буду.
Вместо ответа я шагнул к белобрысому. За мгновение рывком вытащил его руку из-под юбки рыженькой и, прижав к парте, вонзил карандаш в столешницу между растопыренных пальцев.
Девчонка ойкнула, а пацан даже дернуться не успел, лишь поднял на меня ошарашенный взгляд.
— Я сказал — пошли вон из моего класса.
— Ублюдок, ты... — зарычал главный и попер на меня, как за спиной скрипнула дверь, заставив всех обернуться.
В класс вошла учительница, подтянутая женщина в очках с тонкой оправой и жестким, колючим взглядом. Выправка и волевой взгляд выдавали в ней то ли бывшую военную, то ли настоящую мегеру.
— Звонок уже прозвенел, начинаем урок, — сухо бросила она. — Коэндзи, Сато, Урата, вас что, перевели из второго в первый класс? Идите в свой кабинет.
Смерив меня уничтожающим взглядом, главарь цыкнул, и пошел к выходу. Проходя мимо, он попытался оттеснить меня плечом, да смазал, и едва не запнулся.
— Тебе нехорошо? Может проводить? — полным сострадания голосом добавил я.
И ещё один бессильный злобный взгляд. Проходя мимо последней парты, он сгрёб со стола карандаш парнишки с фингалом и, сломав его двумя пальцами, бросил на пол.
— Ой, какой я неловкий...
— Ничего, принесешь новый, — вколотил я еще один гвоздь в самолюбие говнюка.
— Приходи, отдам, — он обернулся с убийственной улыбкой. — у меня карандашей на всех хватит.
Закрыв за ними дверь, училка оглядела кабинет — одноклассники сидели так, будто их плитой придавило.
— Ямада, сядь на свое место, — смягчив голос, она кивнула на парту, где лежала моя сумка. — Начинаем урок.
Разложив тетрадь и все остальное, я вслушался в слова учителя. Она начала довольно нудную лекцию по физике. Похоже, в этом мире научный прогресс едва выбрался из состояния пещерных людей, иначе я не мог объяснить настолько примитивные взгляды на устройство вселенной и её законов. Мне бы хватило получаса, чтобы камня на камне не оставить от их передовых, как им кажется, теорий.
А атмосфера в классе явно изменилась. Спиной я чувствовал взгляды одноклассников, да и сидящие впереди нет-нет, да оборачивались ко мне.
Но это меня особо не волновало. Надо было придумать, что делать со сфиротами, и где достать сому. Сейчас она была мне нужнее всего на свете. А что касается сфирота...
Внутренний взгляд нащупал израненное тело. Всё те же семь дыр. Взглядом я спустился к промежности, где должен был находиться сфирот Жизни. Крошечный осколок, застрявший в ткани астрального тела, я заботливо передвинул в центр зияющей пустоты.
Мне сказочно повезло — перед взрывом оставшаяся сома окропила его, не дав погибнуть. Он был похож на уголёк — еле теплится, но стоит дунуть посильнее, выгорит до пепла. Нужно вспомнить, как я выращивал первые сфироты.
Каждый бог сам создаёт свои сфироты. Работа с астральным телом — вещь индивидуальная, советы и помощь тут бесполезны. Однажды я уже смог вырастить их, один за другим. На первый сфирот ушло примерно пятьдесят лет. Думаю, второй раз справлюсь быстрее. Сперва нужно выстроить каркас и проложить каналы для потоков сомы...
От мыслей меня отвлекла брошенная в ногу бумажка. Я незаметно поднял её и развернул.
"Спасибо, что выручил, Ямада Рейджи!"
Я повернулся влево, откуда прилетела записка — на соседней парте сидела та самая девушка, рыженькая, которую мял второгодка. Она заметила мой взгляд. Тут же отвернулась и, краснея, смущённо пригладила густые пряди на висках.
Торопливо набросав ответ, я смял бумажку и метко послал её под руку соседке.
Что ж, начало положено. Осталось только решить, что делать с толпой разъяренных эсперов, ждущих меня за дверью класса.
Нутром чую, мои проблемы только начались, и разбираться с ними придётся в ближайшее время.
***
Как ни странно, до конца уроков никто так и не вломился в класс, старшие не подошли в столовой или на переменах, и даже в туалете — хоть ради этого я туда раза два отходил. В то, что козлы оставили меня в покое, я не верил.
Прозвенел звонок с уроков, мои одноклассники потянулись домой. Убрав тетради, я закинул кожаный портфель на плечо и пошел к выходу, как сзади меня окликнули.