Шрифт:
Теперь получаем фрагмент кода.
Следующая фатальная и неожиданная ошибка выявится только на этапе выполнения программы.
Стоило ли выполнять дополнительную работу и вводить обозначения для лет? Естественно, это зависит от того, какие задачи вы собираетесь решать с помощью типа Date, но в данном случае мы сомневаемся в этом и не хотели бы создавать отдельный класс
Обратите внимание на слова
9.7.2. Копирование
Мы всегда должны создавать объекты, иначе говоря, всегда предусматривать инициализацию и конструкторы. Вероятно, это самые важные члены класса: для того чтобы написать их, необходимо решить, как инициализировать объект и что значит корректность его значений (т.е. определить инвариант). Уже даже размышления об инициализации помогут вам избежать ошибок.
Затем необходимо решить, можно ли копировать объекты и как это делать? Для класса
Обозначение
В данном случае конструктор класса действует почти как литерал. Это часто удобнее, чем сначала создавать переменную или константу, а затем использовать ее лишь один раз.
А если нас не устраивает копирование по умолчанию? В таком случае мы можем либо определить свое собственное копирование (см. раздел 18.2), либо создать конструктор копирования и закрытый оператор копирующего присваивания (см. раздел 14.2.4).
9.7.3. Конструкторы по умолчанию
Неинициализированные переменные могут быть источником серьезных ошибок. Для того чтобы решить эту проблему, в языке С++ предусмотрено понятие конструктора, гарантирующее, что каждый объект класса будет инициализирован. Например, мы объявили конструктор