В тех исторических источниках, которые мне удалось обнаружить, значимость числа 33 никак не подчеркнута. Очевидно только, что это количество букв в русском алфавите.

Однако многочисленные зацепки, начиная тридцатью тремя богатырями в сказке и заканчивая возрастом Христа – тридцатью тремя годами, показывают, что число это особое. Просто истоки его значения могли быть утеряны за прошедшие века. Вполне возможно, что со временем мне удастся их обнаружить.

Базовые числа (а мастер-числа чаще всего тоже проявляют себя как базовые: 11 подобно двойке, 22 – четверке, 33 – шестерке) можно разбивать на смысловые группы, классифицировать, соотносить друг с другом. С практической точки зрения это упражнение полезно для развития понимания чисел, поскольку помогает увидеть их с разных сторон, в различных сочетаниях.

Один из самых естественных подходов к классификации – разделить числа на четные и нечетные.

Можно сказать, что нечетные числа основаны на «Я», центрированы на самих себе. Наиболее очевидно это в образе единицы. Однако тройка – это также в первую очередь личное творчество, пятерка – стремление к личной свободе, семерка – самоанализ, уход в себя, уединение. Девятка стремится подарить себя всему миру, но во многих случаях сей щедрый дар так и остается в проекте, поскольку конкретное «Я» берет верх над большим, но абстрактным миром.

И наоборот, четные числа основаны на «Мы», на взаимодействии и партнерстве, что наиболее заметно в символизме двойки. Кроме того, четные числа в гораздо большей степени осознают окружающую объективную реальность со всеми ее нюансами, что особенно справедливо, опять-таки, в отношении двойки. Шестерка – это совместное творчество, а восьмерка – взаимодействие с большим количеством людей ради получения конкретного результата, влияние на других людей и подчинение их своей воле. Ну а четность четверки, пожалуй, проявляется в том, что она вечно стремится взвалить на плечи не только свою, но и чужую ношу.

Чем меньше число, тем оно проще для понимания, тем прозрачнее его мотивы, а задачи, которые это число ставит, формулируются проще – а потому и кажутся легче. Возьмите единицу – она довольно незамысловата и во всем стремится к простоте и прямолинейности. У меня, между прочим, единица – один из важных нумерологических параметров, вот я и стремлюсь изложить сложные вещи как можно более простым языком.

И наоборот, чем ближе к девятке, тем масштабнее и сложнее задачи, тем труднее изложить символизм числа в двух-трех словах.

Понимание этого различия между числами – того, что одни из них проще, другие сложнее – поможет нам в дальнейшем понять особенности людей, которых эти числа описывают. Скажем, если оба числа – простые, или же оба – сложные, они согласуются друг с другом, находят взаимопонимание. И наоборот, если одно число простое, а другое – сложное, между ними существует некий разрыв, провал, который может или создавать проблемы, или служить стимулом для развития (а чаще – и то, и другое вместе).

Как вы узнаете из последующих глав, нумерологический образ человека образуется несколькими числами. Иногда все эти числа разные, и тогда в облике человека, его судьбе поочередно или одновременно проявляют себя разные, порой плохо совместимые характеристики.

Но бывает и так, что одно и то же число повторяется в нумерологическом коде человека несколько раз. По идее, это должно упрощать нам понимание человека, поскольку он становится ярко выраженным представителем повторяющегося числа. Так оно обычно и происходит… Но может быть и совсем по-другому.

Проблема в том, что иногда человек парадоксально реагирует на избыток того или иного качества в его характере. Например, если у него несколько четверок, он прекрасно владеет пространством и временем, может неустанно трудиться, приводить окружающий мир в порядок. Однако чувствуя, что все это ему дано, человек может взбунтоваться и создать вокруг себя невообразимый хаос. Точно так же обладатель нескольких шестерок, вместо того чтобы радоваться гармонии в отношениях с окружающими, способен стать отъявленным эгоистом, интересующимся лишь собственными потребностями.