– Сегодня придёт твой учитель.

– Доброе утро, буду ожидать.

– Угу, доброе, под место учёбы, сегодня можешь занять мой кабинет.

– Благодарю.

Можно сказать, что это все диалоги. Складывалось впечатление, что они не знают, как со мной разговаривать. А я и сам не знаю как, потому доев, я сказал, что буду у себя в комнате и всё так же удалился.

Учитель не заставил себя долго ждать. Придя очень скоро, о чем меня София и проинформировала:

– Господин Алексей, ваш учитель ожидает вас.

– Проводи меня.

Сказал я, боясь потеряться в этом доме.

– Как пожелаете.

И мы отправились на первый этаж в противоположную сторону от кухни, и зашли в первые же двери. Где нас встретил огромный светлый кабинет, не отличающийся от моей комнаты, но больше раза в 2 и с книжными стеллажами вдоль стен. И огромным столом посередине. Рядом с которым стоял … стояла девушка с длинными неожиданно бирюзовыми волосами, заплетенными в косу и одеждой больше похожей на рясу монахини из моего мира.

– Доброе утро госпожа Симона, я привела Алексея.

– Доброе утро … учитель…

Первая заговорила служанка, а сразу же добавил я своим нерешительным голосом в конце, разглядывая моего нового учителя. И сращивая мысли в голове. На то что она что-то сказала служанке и даже что-то мне я как-то пропустил мимо ушей. Нет она не красавица я залип на от общего образа ученого как сказал отец, я думал маленько о другом, но вот деву… запрос

– --

Имя: Симона Борнеол

Раса: Полу-эльф

Пол: Женский

Возраст: 125

Магическая сила: BBA

Физический потенциал: EEA

– --

Да что с описанием? Почему оно так разнится! Но полу-эльф? И 125 лет! Я впечатлён. А между тем она нахмурилась и что-то говорит, ой:

– Алексей вы меня вообще слышали, что я говорила?

– Простите, нет.

– И что же произошло? Почему вы не слушали меня?

– Простите, ранее отец говорил мне, что найдет мне ученого, а я вижу …

Но она оборвала меня своим высказыванием:

– Да, да а видишь девушку, и что думаешь я не могу обучать?

– Вы не о том подумали, просто я первый раз вижу полу-эльфа, с посохом и кипой бумаг, хотя для меня всё будет в первые, вас же проинформировали о моей потере памяти?

– Как ты узнал?

Спросила она, и уже щупая свои уши очень тихо добавила:

– Моя маскировка не должна была спать.

А после замерла и уставившись на меня спросила:

– Потеря памяти?

– Ага…

И выложил её краткий рассказ про то, что мне удалось узнать. Правда, опустил все временные сроки. Так ей будет проще, подумал я, но, похоже, не особо. Куча вопросов дополнительных, на которые я сам не знаю ответов, и столько же что я хочу изучать, хотя с последним проще изучать буду всё! Я не знаю истории, географии, политики, этикета, и разных экономически социальных структур. В общем мы проговорили до обеда сами того не заметив. Ведь пришедшая Софи неожиданно прервала нас позвав на обед.

Во время обеда я не обращал внимание на окружение. Ведь той малой крупицы, что я уже смог узнать, было просто крыше сносно. А Симона что-то обсуждала с моим отцом, и они часто поглядывали на меня. Заметил я это не сразу, да и придавать внимания не стал. И быстренько съев обед сказал что буду в кабинете и быстрым шагом направился туда, ведь Симона показала мне одну занимательную книгу, а я только сейчас увидел письменность этого мира, что странно у неё был странный формат, вроде древнерусская глаголица, но с современным русским правописанием. Сперва было не очень читать этот текст, но память быстро восстановила этот алфавит из когда-то написанного школьного доклада. И я хотя бы смог свободнее читать, писать все эти закорючки будет сложно, но возможно. А потому сейчас я погрузился в книгу, что представляла собой магический учебник для начинающих. С примешанной к ней алхимией и травничеством. Пусть они пока обсуждают свои вопросы а я изучу эту книгу.

Интересно, читая книгу, получалось что можно произносить слова для активации заклинаний, а можно использовать различные круги. А также заранее приготовленные артефакты. Но в этой книге говорилось только о том как использовать атакующую или блокирующую магию, или как говорится в книге управление стихиями. Закончив беглое чтение книги я удивился что меня ни кто не прерывал и не ужели они ещё разговаривают, но подняв голову понял другое, учительница сидела за столом и тоже что-то читала. А как только я поднял голову то она посмотрела на меня и спросила:

– Интересная книга?

– Очень! А можно спросить?

– Спрашивай

– А что всеми стихиями может овладеть каждый?

– Да, но у каждого есть предрасположенность к какой либо, но она не значительно сказывается на результате.

Хорошо, у меня много вопросов но и времени куча. Позадавав вопросы о магии я понял главную суть, она тут такая как мы представляли её в своём мире, очень разная и разнообразная, а в книгах и учебниках собраны только самые азы и максимально понятные способы работы с ней. Кроме того она позадавала вопросы на то что я хотел бы учить и то что мой отец сказал что я хочу заниматься физически. На что я уточнил, что да, так как я очень слаб и хочу подтянуть свою физическую силу. На что она кивнула и сказала что наши занятия будут проходить в одной из пристроек возле дома. Куда мы и направились сразу же после обсуждения.