Выбор, сделанный в студенческие годы, - выбор, сделанный на всю жизнь. Или нет?
– Таким образом, отличают функции и направления деятельности прокуратуры… – старый лектор в потрепанном синем комбинезоне без особого интереса отчеканивал годами утрамбованную лекцию и, вяло опершись руками об кафедру, смотрел сквозь ряды.
Чувство небывалой тоски и сожаления одолевали меня еще сильней. Неужели это его добровольный выбор?
Ровно в эту секунду морские волны разбиваются об острые берега скандинавских земель, теплый ветер обдувает берега Казачьего Дона и, вероятно, где-то такой же одурманенный мечтами человек, как я, думает о чем-то подобном.
Из колеи этих мыслей меня выбил дружеский удар Глеба по плечу.
– Ты чего? – спросил он.
– Да так.
Когда лекция закончилась, мы вышли на улицу.
В курилке уже стояла группа незадачливых студентов.
– Сегодня как-то особенно скучно, – сказал я.
– Да нет, нормально вроде, – ответил Глеб.
– Да?.. – Жалостливо спросил я. – Да, может быть…
Около минуты мы стояли молча и втягивали дым.
– Знаешь, Глеб, с каждым днем я все больше чувствую, что сделал неправильный выбор.
– Ты о чем?
– Ну, я просто думаю, что я не юрист. У меня нет природного таланта. Да и другого тоже… Просто как-то так выходит… В общем, к третьему курсу я осознал, что не владею теми качествами, которые присущи юристу.
Конец ознакомительного фрагмента.