В книге профессора Росса В. Грина, специалиста по клинической психологии и психиатрии медицинской школы Гарварда, описывается новый подход к детям, за которыми закрепился эпитет «взрывные». Эти дети демонстрируют непереносимое для окружающих поведение: внезапно впадают в «неадекватное» состояние, зачастую проявляют физическую и словесную агрессию, устраивают длительные скандалы. Метод доктора Грина был разработан, чтобы помочь взрывным детям научиться регулировать свое поведение, справляться со вспышками гнева и раздражения, мирно разрешать споры и разногласия.
Annotation
В книге профессора Росса В. Грина, специалиста по клинической психологии и психиатрии медицинской школы Гарварда, описывается новый подход к детям, за которыми закрепился эпитет «взрывные». Эти дети демонстрируют непереносимое для окружающих поведение: внезапно впадают в «неадекватное» состояние, зачастую проявляют физическую и словесную агрессию, устраивают длительные скандалы. Метод доктора Грина был разработан, чтобы помочь взрывным детям научиться регулировать свое поведение, справляться со вспышками гнева и раздражения, мирно разрешать споры и разногласия.
Росс В. Грин
От автора
Предисловие
1. Случай с блинчиками
2. Дети ведут себя хорошо, если могут
3. Стабилизаторы и дестабилизаторы
Навыки сознательного самоуправления
Речевые навыки
Навыки контроля эмоций
Навыки интеллектуальной гибкости
Социальные навыки
Дестабилизаторы
4. Стабилизаторы и дестабилизаторы в реальной жизни
Кейси
Элен
Дэнни
Митчелл
5. Правда о последствиях[10]
6. План Б
Несколько основополагающих принципов
Три варианта
План А
План В
План Б
Сочувствие
Выявление проблемы
Приглашение к разговору
Сюжет из жизни
Сюжет из жизни
7. Возможные ошибки
Сочувствие
Выявление проблемы
Приглашение к разговору
* * *
8. Учите своих детей!
Навыки, необходимые для участия в плане Б
Определение и формулирование потребностей
Поиск вариантов решения
Оценка последствий принятых решений, а также степени их выполнимости и приемлемости для обеих сторон
Роль плана Б в развитии других навыков
Речевые навыки
Навыки сознательного самоуправления
Навыки контроля эмоций
Навыки интеллектуальной гибкости
Социальные навыки
9. Дела семейные
Братья и сестры
Манера общения в семье
Родители
Бабушки и дедушки
Сюжет из жизни
Бывает ли, что метод совместного решения проблем не срабатывает? Что тогда?
10. Медицинские препараты и полноценная жизнь
Невнимательность и отвлекаемость
Гиперактивность и импульсивность
Раздражительность и обсессивность
Повышенная вспыльчивость
11. План Б и школа
Сюжет из жизни
12. Время действовать
* * *
Краткий словарь медицинских терминов
Об авторе этой книги
notes
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Росс В. Грин
Взрывной ребенок
Посвящается Ирвингу А. Грину
Всякий может рассердиться — это просто… но рассердиться на того, на кого следует, в должной степени, в должное время, по должной причине и должным образом — это не просто. Аристотель
Если я — не для себя самого, кто же для меня? Если я — только для себя самого, кто же я? Если не сейчас, то когда? Гиллель
Иллюзии — это истины, которыми мы живем, пока не поумнеем. Нэнси Гиббс
Новый подход к воспитанию и пониманию легко раздражимых, хронически несговорчивых детей
От автора
Я хочу выразить признательность высоко ценимому мною коллеге и другу — доктору Стюарту Эблону, чья проницательность и энергия весьма способствовали развитию метода совместного решения проблем. Я также, как всегда, в долгу перед моим агентом и другом Венди Липкинд.
На мои размышления о том, как помочь взрывным детям и их родителям, повлияло общение с многими родителями, учителями и наставниками взрывных детей. Мне невероятно повезло: моим наставником в клинической психологии во время обучения в университете Вирджинии был доктор Томас Оллендик. В период стажировки на меня оказали большое влияние два моих руководителя-психолога: доктор Джордж Клум из университета Вирджинии и Мери Энн Маккейб из Национального детского центра в Вашингтоне. Но, возможно, я никогда бы не занялся клинической психологией, если бы в период обучения в университете Флориды мои пути не пересеклись с доктором Элизабет Альтмайер.