А ещё Улыбка. Ну да, прибегала. Как-то имел неосторожность сказать, что еды у умной больше нет, вот и приносила чего пожрать. А мне тогда почему ничего не принесла? Где логика? А зачем логика, ели еда это просто повод поглазеть на наши посиделки с полежалками? Пользуется тем, что найти нас может только она. А уже все остальные пользуются ей. Нашлись и другие «следопыты» которые маршрут этой Улыбки без труда повторили. Конечно, все в курсе, что мы ушли что бы нам не мешали. И потому они типа спрятались и подглядывали издалека. А я их типа не заметил. Даже и не думайте что у вас получится незаметность на этом поднять! А впрочем, пусть их! Вроде не мешают.

На то, что бы увидеть нужное у умной ушло семь часов, на то, что бы понять, чем именно и как она должна будет оперировать энергией три и ещё пять у неё ушло на самостоятельное формирование простого активатора. А там и до спеллов недалеко. Собственно, можно считать вводный курс практической магии пройденным и усвоенным. Осталось только выяснить у Улыбки, с какой целью она всё время теребит кусок пальмового листа. Интересно же!

А она, видите ли, думает! Думает как заставить великовозрастных младенцев порвать вампирский свиток. Не замусолить, не помять и не обсосать а именно порвать. До сих пор у них пока не получилось нормально использовать вампирский свиток. Да и понятно почему. Вот если ты его захочешь порвать, ты его с боков возьмёшь? Так лист удобно держать а не рвать. Что бы его порвать, лист нужно держать сверху, рядышком. А потом одну руку вперёд а вторую назад. Что бы назад, нужно просто до плеча коснуться, возможно, не очень то нежно и тогда рука пойдёт удалять раздражитель на рефлексе. А что бы вперёд, нужно показать что-нибудь блестящее и тогда ребёнку захочется эту блестяшку сцапать. Вот давай попробуем.

А вот тут ты ошибаешься. Ты, потянувшись за блестяшкой лист отпускаешь а ребёнок так никогда не сделает. В нежном возрасте у них есть только два рефлекса, глотательный и хватательный. У тебя хватательный атрофировался и ты не видишь причин, почему нельзя отпустить лист что бы взять что-нибудь более интересное а у детей наоборот. То, что они схватили они не отпускают. Понятен принцип?

Совершенно не уверен, что я прямо Америку открыл и они сами так делать не пробовали но вариант Улыбки был вообще не вариант. А ещё ей пришлось подарить «блестяшку». Монетку из полированного золота и рельефным рисунком с обоих сторон которую ещё и делать пришлось. Нормально блестит. Хотел уж, по привычке цепочку сделать золотую но подумал, а зачем человеку, у которого есть жидкая паутина ещё возиться с какими-то золотыми проволочками? Паутинку, плюс к тому, ещё и не видно. Монетка будет в воздухе болтаться и светом искрить. А чего бы ей не поискрить, если у меня получился артефактный чокер на плюс семь к привлекательности? У него работа такая, привлекать к себе внимание. А не слишком ли я охренел, хотелось бы узнать? Половина знакомых мне земных девчонок что угодно отдадут за такую игрушку а я просто хотел сделать блестяшку. Ладно, просто буду считать, что я до невозможности крут. Делов то!

И про сверхлёгкий кинжал я тоже вспомнил. Если хорошенько постараться, то им можно нарубить салатик с эффектом на интеллект без применения дефицитного сахара. Не думаю, что такая штука может быть кому-то нужна кроме инвалидов. Вот и пусть пользуются. И всё это бесплатно но с условием, что когда будут продавать магический костюмчик, продавали лежанку вместе с ним. Если бы не свойства костюмчика, то эту лежанку вообще бы делать не пришлось. Не нужно мучить будущих учеников от магии. И потащите вы эту лежанку к себе сами в качестве платы за подглядывание. А мне, пожалуй, пора. Ещё одно дело завершено без всяких фанфар и фейерверков.

Глава 12

Фанфар и фейерверков навалило мне в яслях. Заждались меня ребятушки, привыкли уже, что их стремительному росту нет преград а сейчас вот взяли и вновь окунулись … вру, просто слегка прикоснулись и почувствовали запах той субстанции, которую называют правдой жизни. Даже Овца почувствовала этот запах, хотя у неё нюх на эту субстанцию мог бы уже и атрофироваться. Уж она то успела успела этого нанюхаться вдоль и поперёк. Что же такое произошло? А всего то, они переместились в местность, где польза от рогаток и копий была весьма условной. Рогаткой местных оленей можно было только спугнуть а копьём нужно сначала докинуть, потом попасть и только потом как-то отбиться от ответной атаки других зверьков из группы. Без копья отбиться. Если найти на этом поле чахлое деревцо и на него запрыгнуть то атаку можно и переждать но где потом искать своё копьё? «Звонок другу» и «помощь зала» помогают но бараны уже не бараны и хотят научиться такие проблемы решать самостоятельно.

Говорил же, что их прогресс затормозиться а потом и вовсе станет вялотекущим из-за недостатка ресурсов. Но я думал, что им нужна будет кожа для амуниции и потому оставил им небольшой запас а им вот луки понадобились! Да ещё и со стрелами. А вам не говорили, что создание нормального лука с боекомплектом процесс довольно продолжительный, кропотливый и весьма затратный. Говорили? Сами знаете? Что, все что ли? Остальные догадываются? И всё равно согласны попробовать? А ну как не получится? Ценные материалы просто изведёте да и всё. Нет! Точно не получится. Прежде чем за луки браться нужно вам умение крафта приподнять. На чём предпочитаете тренироваться? Надо, что бы это что-то было нужным.

Про налокотники с наколенниками никто не вспомнил, хотя это первое, что пришло мне в голову. Однако, нашлись в группе небаранов те, кто раньше видел лук не только на картинке но и стрелял из него. И вот эти «опытные» вспомнили про наручь. Действительно полезная вещь для стрелка из лука. Но не на них мы начнём тренироваться. Тренироваться мы начнём с создания колчана. Нормальным лучникам такой девайс не нужен от слова совсем но эти ребятки инвентари имеют а пользоваться им нет. Им такая штука пригодится. При создании колчана можно ошибаться сколько угодно раз но пока в нём можно будет носить стрелы, он будет оставаться колчаном и какой-никакой опыт в крафте детишки получат. Потом будет проще перейти к созданию более сложных вещей. Но не здесь. Здесь поле и солнце. Предлагаю переместиться в тень ближайшего леса. Там и с дровами попроще будет. Ещё и за водой сбегать надо будет. Угадайте, кому придётся бежать?

Выяснять, как должен выглядеть нормальный лук детишки начали выяснять ещё на этапе шитья колчанов. От лука зависит длина стрелы а от неё глубина колчана. В спорах о длине стрелы не участвовала только капля. Умная девочка сразу смекнула, что любой лук, который будет признан нормальным ей всё равно будет не по размеру. Своих представлений о том, каким должен быть лук она не имела но смекнула, что какой бы колчан она сейчас ни сделала, ей всё равно придётся его переделывать минимум два раза. По-этому, она просто сшила тубус без крышки и с деревяшкой на дне, что бы будущие стрелы не прокололи дно тубуса. Особые вопросы возникли с лямками. Долго не могла понять, как приспособить на спине ещё и эту хрень, если всё доступное место занято рюкзаком. В конце концов, она просто отпорола все лямки и пришила свой тубус прямо к рюкзаку. Только с длиной тубуса не угадала. Сунув в тубус палку она убедилась, что не сможет вынуть из тубуса стрелу из-за спины без перехвата. Длины руки не хватало, что бы вынуть стрелу целиком. Не найдя другого решения вопроса, она просто срезала верхушку тубуса наискосок согласившись с тем, что теперь стрелам будет проще из этого тубуса вылетать и теряться при прыжках и прочих резких ускорениях. Принятое решение её не сильно удовлетворило но зато удовлетворило систему, посчитавшую, что результат достоин того, что бы отправить мелкую в голод и сон. Первую среди всех, кстати говоря.