6. Лабиринт. К ворону, медвежонку, мальчику и лягушонку проведены пересекающиеся кривые линии к овощам и фруктам.

Какой формы предмет принес персонаж? Дети глазами «проходят» по дорожке. Ответ – фигура игры «Фонарики».

7. Заключение. Дети собирают игру, наводят порядок и прощаются.

Задачи:

количество: согласование окончаний существительного и числительного; счет в пределах 4; понятие «поровну», сравнение приложением;

форма: знание фигур: круг, треугольник; знакомство с овалом; свойства: цвет, форма, размер; соотнесение формы предмета и фигуры;

ориентировка в пространстве: расположение предметов слева-справа; правая, левая рука;

логические задачи: сравнение свойств предметов; классификация фрукты-овощи.

Материалы:

демонстрационный: персонаж Всюсь; муляжи фруктов и овощей круглой и треугольной формы (большой зеленый кочан капусты, маленькое зеленое яблоко, морковь, болгарский перец, помидор и т.д.), овальная картофелина; две корзинки; на коврограф: 4 морковки на грядке, 5 яблок на яблоне (одно отличается от остальных); животные заяц, пчелка, еж; яблоко, морковь, гриб; разноцветные веревочки;

Конец ознакомительного фрагмента.