Дальше меня отвели в комнату и какое же моё было разочарование, когда я узнала, что жить я буду не одна и у меня будут соседки. Меня это совсем не обрадовало. Я люблю одиночество и не хочу делить комнату с манерными девицами.

– А можно мне другую комнату? – Сразу отреагировала я.

– Вы только пришли в новую школу, а уже недовольны, будьте хоть немного скромнее.

Директриса ушла, родители тоже, осталась только я и мои новые соседки, которые с презрением на меня смотрели и что-то шептали.

–Чё пялимся? – Разозлилась я, ведь я ни какая-то диковинная игрушка.

– Хотим и пялимся, – ответила девушка с длинными светлыми волосами.

– Самая смелая, что ли?

– Было бы кого бояться, замарашка какая-то.

Я начала закипать от злости и уже была готова наброситься на эту куклу, как вдруг раздался звонок. Он отличался от звонка в моей старой школе, если там был громкое жужжание, то здесь звук был похож на много колокольчиков.

– Время трапезы, – произнесла Ирам. У неё короткие кудрявые волосы, напоминают гнездо птицы, а слова она через чур старается проговаривать и выговаривать.

Просить показать мне, где столовая я не стала, а просто прибилась к толпе и последовала за всеми. Столовая комната была огромная, создавалось ощущение, что мы находимся не в школе, а где-то в королевском замке. Я старалась скрыть своё удивление, чтобы не позорить себя, поэтому села с самого края стола, подальше от всех.

Если на ужин я пришла со всеми, то уйти с ужина со всеми я не могла, ведь все не только с разных комнат, но и с разных этажей. Девочек из своей комнаты, я потеряла из вида, а где находится наша комната я не запомнила. Сначала меня охватила паника, потому что я не хочу обращаться к кому-либо за помощью. Потом я спряталась за угол и наколдовала красный клубок ниток. Попросив показать мне дорогу в комнату. Клубок стал распутываться и, следуя за красной ниткой, я дошла до комнаты. Открыв дверь, мой взгляд сразу опустился на мою кровать. Моя гримаса спокойствия сменилась гневом, потому что я увидела все свои вещи вывернуты на кровати и политы чем-то красным. Блондинка стала истерически смеяться, поэтому я налетела на неё и стало таскать за волосы по комнате. Остальные нас пытались разнять, кто-то старался связать меня и ударить, но я намного сильнее этих девиц. Затем дверь комнаты открылась и все резко встали по струночке и затихли. В дверях стояла Улара, а за ней Ирам.

– Что за беспорядок вы здесь устроили?

– Они испортили все мои вещи! – Закричала я.

– Научись понимать шутки, – надменно произнесла блондинка.

– Давай, я сейчас испорчу твои вещи, и мы вместе посмеёмся.

– Это кетчуп, отстирается оно всё. Что за трагедию ты устроила?

–Анаида,– обратилась преподавательница к блондинке,– Вы меня очень разочаровали своим поведением. Леди себя так не ведут. В качестве наказания для Вас, я выбрала чтения кодекса нашей школы вслух, а слышать вас будут всех, потому что я оставляю жучка прослушника. Теперь до самого отбоя Вам будет чем заняться.

Анаида была взбешена, но она молча подошла к своему столу и перед ней возникла книга. Девушка принялась читать, а эхом по всему корпусу раздавался её голос.

Глава 3

Утром я также хвостиком следовала за девочками, стараясь от них не отставать. Сначала мы отправились на завтрак, затем на урок истории Ироси, где я сталась не заснуть от скуки. Далее у нас был вышивание. Моя вышивка была настолько плоха, что вместо веточки с вишней, она была похожа на пятую точку.

– Это ужасно, – произнесла преподаватель.

– Если надо будет отбиваться от противника, то я просто поражу его своей вышивкой.

– Воюют у нас мужчины, а женщины хранительницы очага, поэтому соберитесь и постарайтесь это превратить в веточку с вишней.

Затем преподавательница подошла к Анаиде, та вышивала звёзды и, довольно, неплохо у неё получалось. Но у девушки покатились слёзы.

–Анаида, что стряслось? – забеспокоилась преподавательница.

– Это ужасно и у меня ничего не получается, я не хочу ничего делать, потому что какой смысл?

–У Вас всё прекрасно получается, не стоит обесценивать свой труд и лить слёзы понапрасну.

– Но мне это не нравится!

– Нет предела совершенству.

Затем у нас был урок перемещения и трансформации, такой предмет был и в моей бывшей школе, только там мы учились не только перемещать предметы, но и перемещаться в пространстве. Здесь о таком и не слыхали. Девушек учили перемещать тарелки, заставлять веник мести сам по себе и превращать грязное в чистое.

Если я считала, что уроке в моей бывшей школе скучные, то я далеко ошибалась. Вот, где скучно. Может, девушки отсюда и выйдут примерными и образцовыми, но они выйдут глупыми, потому что здешние учителя считают, что надо делать акцент на воспитании.

Пока мы посещали уроки и передвигались по школе, я рисовала для себя карту, позднее я её сделаю объёмной и голографической. Старалась в точности запомнить и зарисовать каждую дверь и каждый уголок.

В этот раз ужин прошёл без происшествий, меня просто не замечали, и мы не общались с моими одноклассницами. После ужина я принялась за создание карты, вспоминала и воссоздавала коридоры школы и само здание тоже.

Хоть все и ушли в игнорирование меня, но одна из девушек не выдержала. Это была Атева, порой я её даже не замечала, потому что она казалась тенью. У неё всё время был скучающий взгляд, а её выражение лица, практически не изображало эмоций. Но сейчас она была заинтересована и подошла ко мне.