10 – "Воспитание и истинное знание", "Идея заключается в том, что воспитание и получение истинного знания являются ключевыми факторами для достижения совершенства и преодоления трудностей в жизни. Человек, обладающий истинным знанием, способен преодолеть любые трудности и достичь совершенства. Эта идея нас учит тому, что образование и воспитание играют важную роль в развитии личности и общества." "Благословенно воспитание! Дайте человеку истинное знание подлинных фактов, и он достигнет совершенства!" "Совет нашему обществу на основе этой идеи – инвестировать в образование и воспитание, создавать условия для получения истинного знания и развития личности."

10 – "Влияние зимы и лета на воспитание", "Зима и лето формировали два различных склада души, превращая разрыв между ними в пропасть, что увеличивалось с каждым годом. Это учило Генри Адамса, что жизнь имеет два лица и исключает друг друга. Те, кто делает вид, будто это не так, говорят детям неправду", "Воздействие зимы и лета на воспитание Генри Адамса показывает, что жизнь имеет разные стороны и важно принимать их оба во внимание, не делая вид, будто одна из них не существует"

10 – "Влияние Джорджа Вашингтона на воспитание Генри Адамса", Джордж Вашингтон стал для Генри Адамса образцом и идеалом, который он всегда имел в виду при принятии решений и выборе своего пути в жизни. Эта идея показывает, что наличие яркого образца и вдохновения может сильно повлиять на формирование личности и воспитание человека. "Джордж Вашингтон исключение. В противном случае его третий шаг на стезе вашингтонского воспитания стал бы для него последним." Совет нашему обществу на основе этой идеи: поощрять и поддерживать наличие ярких образцов и идеалов, которые могут вдохновить и направить молодое поколение.

10 – "Борьба энергий, а не людей", "Современная политика является борьбой энергий, а не людей. Люди становятся созданиями энергии, сосредоточенной в главных энергостанциях. Борьба идет между двигателями, которые правят людьми, а последние склонны подчиняться действию этих движущих сил", "Современное общество должно осознать, что политика не должна быть борьбой за власть и контроль над людьми, а должна быть направлена на эффективное использование и управление энергетическими ресурсами для блага общества".

10 – "Бесконечная энергия природы", "Силы природы бесконечны, каждый атом источает энергию, которая может быть использована для блага человечества", "Силы били человека по рукам, но теперь он не может с ними совладать. Необходимо научиться использовать энергию природы в мирных целях", "Совет нашему обществу: развивать и использовать возобновляемые источники энергии для устойчивого развития и снижения негативного влияния на окружающую среду".

10 – "Беседа с американскими женщинами девятнадцатого века", "Американки девятнадцатого века умели куда лучше поддерживать беседу, чем их соотечественники-мужчины", "Сохранение и развитие искусства беседы может быть полезным для общества, так как это способствует обмену идеями и развитию коммуникационных навыков", "Совет нашему обществу: развивайте искусство беседы и умение поддерживать диалог, чтобы обогатить общение и улучшить взаимопонимание".

9,5 – "Остерегайтесь Пальмерстона", "Пальмерстон мог использовать людей для своих целей и предавать или очернять иностранных дипломатов без последствий. Никто не мог ему достойно ответить. Он был любим публикой, которая смеялась вместе с ним." "Если Пальмерстону это было нужно для его целей, он шел в палату общин и предавал или очернял любого иностранного дипломата, не задумываясь о судьбе своей жертвы. И никто не давал ему достойной сдачи – даже королева."

8,5 – "Притягательность новых сил", "Увеличение числа умов, занятых поисками новых сил, свидетельствует о притягательности их исследования. Умы становятся более цепкими и острыми, обладают инструментами и приборами, превосходящими органы чувств. Это позволяет отыскивать энергию в тайниках природы, проводить анализы и достигать синтезов. Общественный разум проявляет интерес к новым силам, даже если они пугают. Современные технологии и научные открытия позволяют нам расширять границы возможностей и преодолевать преграды. "Цитата из которой взята идея", "совет нашему обществу на основе этой идеи".

8,5 – "Освобождение американской женщины", "Американская женщина стала свободной и независимой, металась в разные стороны, как молекулы в идеальном газе. Это привело к появлению множества новых профессий и ролей для женщин." "Американская женщина стала свободной и независимой, что привело к появлению новых возможностей и профессий для женщин. Нашему обществу следует продолжать бороться за равноправие и освобождение женщин."

8,5 – "Значимость мемуарного жанра", "Мемуары позволяют запечатлеть эпоху истории и передать личный опыт, что является ценным источником информации для понимания прошлого и настоящего", "Мемуары писателей и хроникеров разных стран и эпох позволяют нам узнать о жизни и обществе того времени, а также получить уроки и мудрость от опыта предыдущих поколений", "Совет нашему обществу: ценить и сохранять мемуары как историческое и культурное наследие, а также писать и делиться своими собственными воспоминаниями, чтобы передать свой опыт будущим поколениям".

8,5 – "Влияние положительных и отрицательных свойств на ценность человека", "Идея заключается в том, что сочетание положительных и отрицательных качеств делает человека более ценным и полезным для общества", "Цитата из которой взята идея: что именно сочетание положительных и отрицательных свойств Камерона и делало его полезнейшим их всех членов сената", "Совет нашему обществу на основе этой идеи: не стоит судить о человеке только по его недостаткам или только по его достоинствам, важно учитывать их сочетание и вклад, который он может внести в общество".

8,5 – "Американский экспансионизм", "Адамс был близок к группе политиков, которые пропагандировали американский экспансионизм и активную внешнюю политику США", "Американский экспансионизм был основан на строительстве сильного флота, принципе 'открытых дверей' в Китае и планах внешнеполитической экспансии", "Общество должно осознавать свою роль в мировой политике и стремиться к активной и ответственной внешней политике".

8 -"Воспитание человека через опыт", "Воспитание человека становится более всесторонним и богатым, когда он имеет широкий опыт" "Возможно, воспитание человека носит тем более всесторонний и богатый характер, чем шире он по собственному опыту" "Совет нашему обществу на основе этой идеи: поощрять людей к разнообразным опытам и приключениям, чтобы их воспитание стало более полным и разносторонним".