Все дети любят сказки на ночь, и в каждой семье есть свои истории. Вот одну такую историю я подслушал у одного моего знакомого и рассказал Вам. Там в простой форме рассказывается, как знакомятся современные люди, если не помогают уже сайты знакомств и разные другие сервисы, интернет-ресурсы, которые призваны избавить человечество от одиночества. Если знакомиться без современных технологий - это значит знакомиться при помощи магов, чародеев и, естественно, со сказочными последствиями. Изображение для обложки сделано при помощи нейросети Wombo.Art.
Вечер, белый снег кружится
Над вечерней мостовой.
Город спать уже ложится.
Пост покинул постовой.
Дети дома перед сном
На уши подняли дом
И давай просить отца:
Расскажи про удальца,
Про красавицу девицу,
И волшебную вещицу,
Про девицу, как она
Обманула колдуна.
Детям говорит отец:
С роду был я молодец.
Сказки молвить я мастак.
Было все совсем не так.
Жил на Вятке парень скромный,
Он в работе целый день.
Строил дом себе огромный,
С домом рядышком плетень.
Звался парень тот Василий.
Жизнь текла его рекой.
Много он творил усилий,
Чтобы обрести покой.
О красавице дивчине
Наш Василий помышлял.
И по этой он причине
В мозгу что-то замышлял.
О семье мечтал Василий,
Чтобы были сын и дочь.
Много он творил усилий,
Одному ему не в мочь.
Только беды и невзгоды
Не дают спокойно жить.
Между тем проходят годы.
Наш Василий стал тужить.
Васю не спасет рыбалка,
Водка не добавит сил.
Понял он- нужна гадалка.
Он к гадалке поспешил.
А гадалка -чародейка
На Василия в упор:
Есть у нас одна идейка,
Но сначала уговор.
Вижу корень я причины
Твоих бедствий и страстей-
Тебе трудно без дивчины.
Деву ту украл Кащей.
Он забрал её одежды
И направил в свой дворец.
Тем лишил её надежды
Свадебный иметь венец.
Тут не будешь возникать,
Голой в ЗАГС не поскакать.
Деву должен ты спасти,
Ей одежду принести.
Да, Кащей злодей известный,
Он тиранит всех вокруг,
В страхе держит лес окрестный
Трудно будет тебе, друг.
Я могу тебе помочь
Зло Кащея превозмочь.
Васька, дурья голова,
Слушай ты мои слова.
Конец ознакомительного фрагмента.