Вход/Регистрация
Проклятый класс – 2
вернуться

Горшков Иван

Шрифт:

– Терпеть, – просто ответил Антар. – Желательно при этом занимаясь полезным делом. Доставай книжку о ветре и начинай изложение по абзацам, пока я буду давить на тебя. В этот раз давление будет отличаться. Помимо неприятного чувства давления, будет также боль. Ты её не бойся, я остановлюсь вовремя, да и цель будет не в нанесении большого ущерба за короткий срок, а множественного слабого за длительный. Будет много синяков, не обращай на них внимания.

– Мне Милость Удора принять? – напряженно спросил юноша, начав доставать писчие принадлежности.

– Да, можно, – задумчиво кивнул старик. – Так даже быстрее будет… Только давай после обеда, а то через минут 15 готово будет, незачем 40 минут действия настойки терять…

– Может быть тогда, – протянул Виктор. – И тренировку после обеда начнём? – С надеждой спросил он, желая оттянуть моменты боли подальше, ведь раньше его избивали довольно быстро, хоть и болезненно, после чего оставалась слабая боль при движениях, усиливавшаяся с увеличением их интенсивности, но теперь его ждало что-то непрерывное, заставляя юношу внутренне содрогаться только при мыслях об этом.

– Не стоит время терять, – покачал головой старик. – Заодно поймешь что тебя ждет, может бояться перестанешь. – Усмехнулся Антар. Это воздействие не должно было быть болезненным, важным было именно нанесение вреда телу. Боль конечно можно было увеличить для тренировки соответствующего навыка и воли, но старик не хотел травмировать психику мальчишки и решил начать с минимальных уровней боли, при подобной форме воздействия…

5

Глава 4 – Адские тренировки.

– Эх! – Воскликнул Виктор, сам не понимая зачем. Боль от нового давления маны, конечно, была, но не сильнее укуса комара, пусть и сразу в нескольких местах. – Больше боялся, – пробормотал юноша, неуверенно глядя на деда Антара, как-будто ожидая подвоха.

– Я же говорил, – усмехнулся старик, – бояться перестанешь. После обеда пойдем на усиление, а пока, излагай!

– Хорошо, – Виктор вернулся к чтению, но постоянные неприятные уколы очень сильно отвлекали от понимания прочитанного текста. Мысленно дергаясь от каждого укола, которые он легко переносил, если говорить о самой боли, парень забывал почти каждое слово после его прочтения, и приходилось перечитывать предложение, чтобы раза с третьего понять его смысл. – «Зашибись! Это какой-то новый метод пыток?» – негодующе подумал юноша и попытался напрячь свою волю, чтобы игнорировать множественные болезненные тычки и постараться погасить нарастающее раздражение.

Следующие пятнадцать минут Виктору показались вечностью. Юноша с трудом изложил два коротких абзаца… написанных, а по факту один абзац, который парень был вынужден разделить на две части. Сравнивая написанное и прочитанное под конец, юноша понял, что написал какую-то несуразицу о концентрации и важности волевой стабилизации мыслей там, где описывалась особенность циркуляции воздушных потоков в больших и замкнутых естественных пространствах.

– Пока закончим, – голос деда Антара показался мальчишке милостью с небес. – Давай есть!

– Ага, – расслаблено ответил Виктор, у которого от нервного перенапряжения скатилась слезинка с уголка глаз. – А можно потом усилить боль, но пореже, а то отвлекает сильно… – Юноша никогда не ожидал, что когда-нибудь попросит о подобном.

– Думаю да, – кивнул старик, после короткого обдумывания. – Но как привыкнешь, снова увеличу количество ранящих воздействий, ведь новая характеристика будет значительно уступать в уровне развития от остальных. Надо догонять…

– Понял, – содрогнувшись, ответил Виктор, уже неуверенный в своей способности вынести эти тренировки, ведь внутреннее напряжение никуда не делось и продолжало теребить его изнутри. Юноша подсознательно чувствовал, что не найдя выход этому состоянию, он мог сорваться. Куда? Как? Непонятно…

Во время обеда и неторопливого чаепития напряжение в парне немного улеглось, и к раунду новых пыток он был готов, в теории.

– Держи, – передал Антар мальчишке стакан с водой. – Разводи Милость Удора. Капель 20 хватит.

– Мне продолжать изложение делать? – Уточнил юноша, чтобы отвлечься от предстоящего, и поплелся к рюкзаку, ранее занесённому на кухню, чтобы достать шкатулку с настойкой.

– Ты хотел чем-то ещё заняться? – поинтересовался Антар, наблюдая за вознёй мальчишки.

– Может имеет смысл Управление ветром развивать? – Достав шкатулку, уточнил парень, направляясь к столу и на ходу открывая шкатулку привычным движением. – Чтобы ману восстановившуюся тратить…

– Действительно, – кивнул Антар. – Это имеет смысл. Когда будешь готов Управлять ветром, предупреди меня, чтобы я защитил мебель…

– А зачем её защищать, – недоуменно спросил парень. – Я ведь в шаре буду крутить его, а он у меня довольно маленький.

– Вот это маленький, – старик собрал в руке шарик диаметром пару сантиметров, при взгляде на который у юноши невольно пробежала волна мурашек. – А это нормальный. – Продемонстрировал Антар шар ветра, полностью помещавшийся в его ладони. – И большой. – Последний был в раза два меньше футбольного мяча и, соответственно, раза в два с половиной меньше лучшего результата Виктора. – Так что у тебя он не то что не маленький, он огромный и плохо сформированный, а при постоянном болевом воздействии ты можешь легко отвлечься и потерять контроль над шаром, после чего он быстро разрушится, разметав всё вокруг.

  • Читать дальше
  • 1
  • ...
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • ...

Ебукер (ebooker) – онлайн-библиотека на русском языке. Книги доступны онлайн, без утомительной регистрации. Огромный выбор и удобный дизайн, позволяющий читать без проблем. Добавляйте сайт в закладки! Все произведения загружаются пользователями: если считаете, что ваши авторские права нарушены – используйте форму обратной связи.

Полезные ссылки

  • Моя полка

Контакты

  • chitat.ebooker@gmail.com

Подпишитесь на рассылку: