Шрифт:
Данная энергия показывает особенности поведения человека в социуме, те качества, которые транслируются для внешнего проявления личности.
Энергия может быть у человека, как в позитиве, так и в негативе.
Аркан или энергия – это одно и тоже понятие.
Ниже даются рекомендации родителям, как скорректировать энергии и вывести их в плюс.
Описание энергий
Энергия 1. «Маг»: энергия волшебника и чудотворца
Архетип ярко проявлен у детей, рожденных 1 числа любого месяца или в январе.
Дети с первой энергией очень подвижны, целеустремленны. Занимают лидерскую позицию, часто хотят все делать сами, без помощи родителей, любят пробовать все новое. Добиваются того, чего хотят, уверенные в себе. Такой ребенок любит свободу, изобретателен, может что-то делать руками. Это волевая, независимая личность. Любит эксперименты и все новое. Это первооткрыватель и новатор от рождения. Имеет огромный творческий потенциал, который необходимо направить в такой вид творчества, где нужно делать что-то руками. Имеет много интересов и способностей, развитое мышление и отличную память. Он хочет выделяться на фоне сверстников, интересен в общении. Такие дети могут иметь завышенную самооценку, зазнаваться. Важно, направлять их творческий потенциал в ремесло руками.
Если энергия в минусе: такой ребенок проявляет непослушание, умело манипулирует родителями и окружающими. Эгоистичный, избалованный. Не развиты творческие навыки, грубость и давление на окружающих. Считает, что мир вертится вокруг него. Есть недостаток уверенности в себе. Есть внутренняя неуверенность в себе. Снаружи может проявлять непокорность, крутизну, но внутри это ранимый ребенок, и ему нужны поддержка и забота. Может быть робким и впоследствии стать неудачником. Если это произошло, то была причина такого поведения, ведь с рождения это сильная и волевая личность.
Рекомендации родителям (коррекция минуса): за счет своей активности ребенок может выделяться своими лидерскими качествами, энтузиазмом. Развивайте в детях чувство сострадания к другим, учите помогать более слабым детям. У таких детей живой ум, не ругайте ребенка за его активность, за то, что он может часто интересоваться чем-то новым. Может быстро переключаться с одного вида деятельности на другой, важно поддерживать интерес к делу. Взращивать гордыню в ребенке не стоит, учите его уверенности в себе, но не в ущерб другим людям. Тщеславие и эгоизм – крайности такой энергии. Он тяжело воспринимает давление, уходит в агрессию и сопротивление.
Энергия 2. «Жрица»: энергия равенства, единства и гармонии
Архетип рожденного 2 числа любого месяца или в феврале.
Дети со второй энергией, как правило, не приспособлены к быту. Чувствительны и эмоциональны. Они склонны к анализу и наблюдению. Играют роль «синего чулка». Такие дети склонны исследовать окружающий мир, запираться и пассивно наблюдать за другими активными сверстниками. Как правило, умны и обладают высокими интеллектуальными данными. Ребенок умеет найти подход ко всем. Он интуитивно разрешает конфликтные ситуации. Он чуткий и миролюбивый. Обращайтесь к нему за помощью, не давите, а советуйтесь с ним – такой подход поможет развить его таланты. Такой ребенок обычно спокойный, но очень впечатлительный; может быть замкнут в себе, поэтому нужно с вниманием и заботой относиться к его воспитанию. Важно заложить в нем уверенность в себе. В школе и садике важен распорядок дня и следование режиму. Знания усваиваются у него медленно, но надолго.
Такие дети покладисты и уравновешенны, как правило, миролюбивы, неконфликтны, усидчивы и дипломатичны. Это эмоциональные дети, часто нерешительны в детстве, как правило, на них влияют эмоции, поэтому важно доверие между таким ребенком и людьми, которые его окружают. Обладают огромным потенциалом, если предметы вызывают интерес. Поэтому важно привить любовь к тому, чем ребенок занимается. Могут одеваться небрежно, так как не считают нужным уделять внимание такой ерунде, как внешность. Для Жрицы характерна холодность с людьми и интеллектуальное высокомерие. Она живет в своем мире, ее ценности мало популярны, может быть изгоем в компании. Отмалчиваются и не участвуют в играх. Любят изучать и развиваться, но чаще по настроению. Любовь к своему делу, учебе для такого ребенка главное. Дети со второй энергией очень артистичны, любознательны, а также избирательны в выборе друзей. Чувствительны и эмпатичны.
Если энергия в минусе: им может казаться, что они недостаточно знают, поэтому родителям рекомендуется укреплять их веру в себя. Родители или учителя могут считать их трудными, так как им нужно любить то, чем занимаются, у них нужно постараться вызвать интерес. Долго присматриваются к окружающим, отличаются медлительностью. Но это характеристика темперамента. Такой ребенок нуждается в стабильности, комфортном режиме, внимании и поддержке со стороны родителей. Болтливы, могут сплетничать, плетут интриги. Личность их переменчивая, присутствуют частые перепады настроения. Нет своего мнения.
Рекомендации для родителей (коррекция минуса): как правило, такие дети чувствуют ложь. Они привязаны к матери. Говорите им правду, доверять они могут взрослому через эмоции, то есть объяснять им нужно что-то, используя ориентир на их чувства: «Что тебя расстроило? Что ты любишь?» Нужно показывать ребенку, что хорошо, а что плохо в этом мире, на собственном примере. Может лениться! Научите его любить свое дело, и тогда он сам проявит инициативу.