В школе у меня было много увлечений. Я посещала всевозможные кружки в школе, нравилось заниматься творчеством. Хорошо училась, мне было легко. После уроков гуляла с одноклассниками. У меня было много друзей, мы с удовольствием играли в казаки-разбойники. Как воробьи собирались в стаю и носились целыми днями по двору. Ходили в кино, играли в прятки. Катались на велосипедах. Они знали о моем брате, но никто никогда не сказал мне обидного слова в его сторону. Я не всегда могла выйти на улицу, так как надо было помогать родителям.

Мне нравилось быть в центре событий. Организовывать, придумывать. Нужна стенгазета – пожалуйста, всегда участвовала.

Мы ходили с классом в поход и играли в «Зарницу», моей почетной ролью было готовить еду. Я рано научилась готовить, и для меня не составляло труда сварить суп и накормить целую ораву детей. Каждый из участников приносил с собой пару картошек, лук или морковку, крупу и из этого мы готовили похлебку. Играли в игры, сидели у костра и пели.

Успела побыть пионером. Мне это очень нравилось, была активная и участвовала в жизни дружины всегда. Меня принимали в пионеры самую первую, что было почетно, в музее Ленина, сейчас это Исторический музей. Торжественная линейка, белые рубашки и черные юбки, столько было волнения в тот момент. Дали пионерский значок, который отличался от обычного размером. Он был крупнее. Такой знак отличия от других пионеров.

Летом обычно родители меня отправляли к бабушке в деревню на несколько месяцев. Там мне было иногда скучно, не было детей и общаться было не с кем.

В моей голове всегда были идеи для увлекательных игр. Я создавала собственный мир, где картинки оживали и начинали двигаться. Это помогало выбраться из одиночества и не чувствовать себя оставленной.

Особым удовольствием для меня были прогулки на природе. В деревне это легко, отходишь от дома и сразу поле, заросшее травой. Ходишь, вдыхаешь аромат, наблюдаешь за насекомыми, любуешься цветами. Лучи солнца согревают, можно лечь в траву и смотреть на голубое небо, мимо пробегают тучи.

В деревне у меня был друг – кот. Он единственный, кто ходил со мной на пруд, где мы вместе наблюдали за лягушками. Вели с ним беседу и мне казалось, что он меня понимает и мудро молчит. Лишь иногда он мяукал как будто в знак согласия или одобрения с моими рассуждениями.

Также читала книги и занималась вязанием. Для меня с самого детства это занятие увлекло и вызывало интерес. Творчество затягивало и проявлялось в том. Что мне нравилось шить или делать игрушки. Творить руками всегда было интересно.

У меня были обязанности: полоть траву, собирать урожай, кормить кур. Мне было интересно, потому что можно было делать и мечтать. Погружать в свой мир и размышлять, о чем хочется. Не ограничивая себя ни в чем, придумывать истории и жить в них так, как тебе хочется.

Но при этом всегда присутствовало чувство одиночества, ощущение покинутости, которое сопровождало меня всю жизнь. Оно как маленькая льдинка застряла где-то в глубине души. При сложных обстоятельствах она увеличивалась в размерах и делала тебя здраво холодной. Когда необходимо принять решение и при этом не откликаться на возникающие эмоции. Как говорят с холодной головой.

Когда пришло время решать, кем же буду, то у меня не было ответа на этот вопрос. Я просто не знала. Папа предложил поступать в институт, который мне очень не нравился. Но я не смогла отказаться, так как расстраивать родителей было не в моих правилах. Я согласилась. Сдала документы и ждала экзаменов в институт. А после уехала на несколько дней отдыхать. Когда наступило время узнавать результаты, на мое счастье, оказалось, что не поступила. Наверное, я единственная в тот день, который, видя свои результаты о провале поступления, радовался от души.

Осенью пошла работать на почту и параллельно изучала косметологию для себя. Как-то сидя на кухне и читая объявления в газете, заметила приглашение на подготовительные курсы в институт по направлению биотехнология и химия. Поняла, что вот оно, хочу в нем учиться. Пошла на курсы и осенью без проблем поступила в институт.

Было сложно втянутся в учебу, но постепенно вошла в ритм. Мне интересовала учеба, не доставляя особых сложностей. Спустя шесть лет получила свой диплом о высшем образовании и квалификации магистра по направлению биотехнология. Но наукой я заниматься дальше не стала, пошла работать в лабораторию химиком.

Когда я была ребенком, во мне сформировалось устойчивое состояние «терпеть». Когда ты не находишь в себе силы сказать, что это тебе не подходит. Ты свои интересы ставишь ниже спокойствия других людей. Потому что понимаешь, что им и так тяжело.

Но на самом деле это только твоя музыка в голове и, если найти в себе силы высказать свою точку зрения, то найдется тот вариант, который будет приемлем для всех участников.

Когда мне было 11 лет, мы с папой впервые отправились в гости к его родной тете. Ехали на поезде. Это были осенние каникулы. Уже лег снег. Мы шли со станции и несли тяжелые вещи. Вокруг было белым-бело, снег хрустел под ногами, легкий морозец пощипывал лицо и руки. Поразительная тишина вокруг окутывала. Голова слегка кружилась от чистого воздуха, в нем чувствовался запах деревни.