Шрифт:
– Гражданин, вы что-нибудь необычное здесь, перед почтой видели?
– Здесь нет, а вот на дом с красной крышей, в центре тебе, милок, следует обратить внимание. – ответил неожиданно звонким голосом старик и повернулся ко мне. Я увидел Деда мороза из детского фильма с добрыми глазами и здоровым цветом щек.
– Почему?- удивился я.
– Во-первых, люди уезжают, во-вторых, они очень боятся, в-третьих, их гложет страх осмотра, - ответил старик.
Он показал мне дом, здесь жила вдова Багрова с двумя сыновьями, они были у меня на заметке. Один из братьев, Александр загружал в легковое такси вещи. Я попросил показать содержимое коробок. Хозяин набросился с ножом, я вспомнил афганские навыки, скрутил его и применил спецсредства, наручники. Выскочил второй брат, Владимир с топором в руках. Этого я уже не жалел, применил «вертушку с добавкой», а руки связал ремнем парня. Удивительно, что Александр поливал грязными словами деда, а не меня
– Я тебя, старая сука, найду и уничтожу, ему вторил близнец.
От злости они брызгали слюной. Я заткнул рты грязными платками, которые нашел в их карманах, чтобы прекратить безобразие. Старик стоял за калиткой и спокойно смотрел, как я вяжу братьев. Во время осмотра я обнаружил подготовленных к отправке пятнадцать тысяч рублей. Показал деньги старику и попросил старика, быть понятым., он согласился.
Внезапно, я увидел фигурку Екатерины, которая каким-то образом очутилась рядом с такси и попросилась выбрать ее в качестве понятой. Я рассердился и шуганул ее от следственного действия, она обиделась и ушла. Я вел грабителей по селу и видел, что Екатерина сопровождала нас. Я посадил грабителей в КПЗ и тут же позвонил дежурному в районный отдел, что задержал преступников, у которых изъял пятнадцать тысяч рублей.
Мне позвонил полковник Косьмин
– Поздравляю вас, младший лейтенант с первым успешным делом, молодец сынок, за сутки раскрыл преступление. Деньги сдать на экспертизу и все документы, подготовь Доклад о проведенном мероприятии. Приедет лейтенант Кузин, все сдать ему под расписку. Дело будешь закрывать сам. Все действуй.
Я подготовил документы сопровождения и передал лейтенанту Кузину вместе с деньгами. Я освободился, через некоторое время подошел дед свидетель Федор Петрович, у нас состоялся интересный разговор. Мы сидели в моем участке, пили чай и беседовали. Он рассказал о себе, я поставил магнитофон на запись, старик видел мои действия, но продолжал спокойно отвечать на мои вопросы. Потом я неоднократно прослушивал эту пленку. Дед говорил свободно, легко оперировал современными терминами.
– Как вы определили дом грабителей, - задал я главный вопрос.
– Вы, товарищ лейтенант, человек молодой перспективный, с верхним чутьем, поэтому отвечу подробно. Я помог потому, что вы человек разума, бросились защищать незнакомого, могли погибнуть. Дюже уважаю таких людей будущего.
– Товарищ Непалимов, вы не ответили на мой вопрос. – сказал я.
– Как всякий разумный человек я читаю эмоции людей, от того дома несло чувством страха. – спокойно ответил старик.
– Какая связь между чувством и грабителями? – попросил я разъяснения.
– Не просто чувства, а страх. Каждый разумный человек обязан анализировать события, которые с ним происходят. Сначала анализ, затем понимание и влияние на событие. Все очень просто, чувства формируют событие, скажу точнее чувства страха и обиды. Когда человек не развивается, судьба подставляет события, которые вызывают страх. Люди учатся преодолевать его через понимание. – увлеченно рассказывал старик.
– Ничего не понял. – сказал я.
– Я объясню на примере события - ограбление почты. Делаем анализ: деньги изъяли, Судьба подставляет грабителя, он взял чужие деньги, чтобы вызвать страх потери. Разумный человек примет потерю с пониманием, не будет драться, убивать, мстить, чтобы вернуть утраченное и этим создавать более плотные события. Когда человек это понимает и не реагирует, он разуплотняет это событие, исправляет судьбу. Другие люди получают степени страха сначала боязнь, волнение, беспокойство, испуг, страх, ужас от возможной потери тем уплотняют событие до полного изъятия чужого.
– уточнил дед.
– Кое-что я понял, но как быть с моим страхом в Афганистане ? – спросил я
– Судьба подготовила войну, чтобы вызвать страх потери жизни, чтобы бойцы научились его преодолевать. Опять вы делаете анализ, кто, что, зачем, появляется понятие и разуплотнение события. Ты преодолел страх и прочел урок Судьбы - четко ответил дед.
– Как тогда быть с хапугами, которые гребут деньги лопатами? – посмотрел я на деда.
– В этом случае подставляет Карма: она учит не обижаться, если дают мало. Как правило, люди желают больше и больше, захватывают чужое, уплотняют событие. Судьба поднимает вверх и учит не отдавать своего, а Карма опускает вниз, она учит не брать чужого. – объяснил старик.
Я понял, что мне надо сначала разобраться с отдельными выражениями, чтобы понять новые знания, которые меня заинтересовали.
– Поясните, что такое верхнее чутье?.
– Человек, который научился разуплотнять события, развивает передний мозг, становится разумным. Слово человек-это тот, кто развивает ЧЕЛО или лоб и живет целый ВЕК. Умный человек живет для себя, уплотняет события. Разумный человек живет для других, разуплотняет события. Разум - жизнь одним событием, только один раз. Нужно учиться создавать новые события. При развитии переднего мозга, появляется тонкое чувственное знание, которое переходит в интуицию, а потом в предварительное знание. Первая стадия и есть верхнее чутье, которое дает желание познавать. – объяснил старик.
– Мне очень тяжело вас понять Федор Петрович, я только слышал понятия: карма, судьба, но , что они значат в моей жизни, не представляю, - В моих словах старик почувствовал искренность, поэтому стал расшифровывать свои слова.
– Эти понятия краеугольные в жизни каждого человека, попытаюсь объяснить понятным языком. Каждый человек рождается с определенными качественными показателями, которые записываются в хромосомы на молекулярном уровне в виде определенного атомно –электронного сочетания веществ, что позволяет усилить тот или иной показатель чувственного восприятия человека.