Проблемы психического нездоровья особенно актуальны для детей. Чем больше (и раньше по возрасту) мы наполняем логикой жизнь ребенка, вытесняя из нее все детское, тем острее духовные проблемы и, как следствие, – проблемы со здоровьем, в первую очередь, психическим. Последние исследования ЮНЕСКО свидетельствуют о нарастании внутреннего неблагополучия детей в странах-лидерах современной цивилизации – США, Англии, Японии. Тревожные и депрессивные расстройства все больше становятся приметой цивилизованной жизни.

Нынче врачи всех развитых стран бьют тревогу: здоровых детей почти нет, нормой становится их эмоциональное неблагополучие, дети теряют контакт с действительностью. В проблему превращается школьный невроз, и даже невроз детского садика, раннего дошкольного возраста. Прием детьми антидепрессантов стал почти нормой для развитых стран. Нарастает острота подростковых коллизий. СМИ наполнены сетованиями: нынешние подростки бездушны, жестоки, агрессивны или непробиваемо равнодушны ко всему. Все большее число подростков кончает жизнь суицидом; миллионы детей предпочитают стать беспризорниками, и никакая сила не способна вернуть их в логически обустроенное бытие. Им все нетерпимо чуждо в мире, где деньги заменяют чувства, а люди становятся бездушными манекенами.

Согласно выводам Всероссийской диспансеризации, и в нашей стране «проблема состояния психического здоровья детей за последнее десятилетие стала острой медико-социальной проблемой». Рост психических расстройств за эти годы составил 32 %. Сложившийся уровень психического здоровья детей и подростков уже определяет ограничение возможности получить полноценное образование, снижение показателя годности юношей к воинской службе. По данным Московского НИИ психиатрии, частота пограничных психических расстройств среди детей всех возрастов, воспитанников и учащихся различных образовательных учреждений колеблется (по разным регионам) от 22,5 % до 71 %.

Вслед за психическими расстройствами активизируют свое наступление на человека и физические недуги. На фоне роста показателей общей заболеваемости наиболее высокие темпы наблюдаются у болезней костно-мышечной системы, системы кровообращения, эндокринной системы. Стремительно молодеет статистика сердечно-сосудистых, онкологических, мочеполовых и др. заболеваний. Опять же по темпам прироста лидирует детская заболеваемость.

По данным специалистов НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков, в последние годы наметилось значительное снижение числа абсолютно здоровых детей и одновременно увеличение числа школьников, имеющих несколько диагнозов (у 20 % старшеклассников в анамнезе их 5 и более). За 10 лет обучения в школе (т. е., приведения к цивилизованному уровню по критерию «образованности») количество здоровых детей сокращается в 4–5 раз и составляет уже лишь 10–15 % от общего числа учащихся.

Медицина, познав до внутриклеточного уровня человеческий организм, утратила человека, может быть, в большей степени, чем это было во времена Платона и Авиценны. Что-то главное, связующее в нем оказалось за пределами этих частей-деталей, молекул и генов, отдельных больных и здоровых органов. Выведя за пределы анализа такие понятия, как «душа», «сознание», медицина вынуждена была отказаться и от утвердившегося еще в античные времена правила: хочешь вылечить тело, лечи душу.

Мертвящее дыхание капитала все больше убивает в лечебной практике сострадание к больному, порождает равнодушие, черствость, цинизм. Врач, утративший то, что всегда считалось у него «от Бога», уже не способен творить чудеса, подобно описанному Чеховым земскому доктору. Даже поставить правильный диагноз он самостоятельно не может. За него это делают технические средства – ЭКГ, УЗИ, томограф… И делают, конечно, сугубо по-машинному, бездушно. Как и во всех сферах жизни, в медицине технический прогресс соседствует с регрессом духовности, следовательно, деградацией творческих возможностей и нарастанием посредственности ее служителей.

Нынче врачи ради денег, которые необходимо любыми средствами изъять у пациента и даже у здорового человека, могут выдумывать несуществующие болезни, вырывать здоровые зубы, назначать ненужные процедуры. В медицине, утратившей чувство Бога и, как следствие, любовь к человеку, мошенничество неизбежно.

О том, что кризис медицины не только существует, но и стремительно обостряется, говорит многое. Некоторые болезни, например онкологические, мы не смогли расшифровать и снять с повестки дня в течение всего «века науки». Многие ранее известные болезни, в частности, психосоматического происхождения, за время этого же столетия обрели дополнительную силу и получили статус «болезней цивилизации». XX век открыл дорогу новым, ранее неведомым для человечества заболеваниям. Эпидемия СПИДа поразила уже миллионы людей; узнали мы «болезнь бешеной коровы», «птичий грипп», «болезнь легионеров», «атипичную пневмонию», «свиной грипп»… Сколько их впереди? Только что получили COVID-19. Это уже нечто принципиально новое и предельно опасное.

Борьба с «ковидом» обнаружила появление новой высшей человеческой касты. Такой кастой теперь и, видимо, до конца дней наших становятся врачи. Слишком зависимы от них обыватели при нынешнем обвальном нарастании крайне опасных болезней. Учитель, блюститель порядка, юрист, чиновник отходят на второй план. Здоровье и жизнь дороже всего.

Научно-экономические системы и страны вынуждены теперь соревноваться между собой достижениями в создании новых лекарственных средств, вакцин от болезней. Ранее соревновались достижениями в науке, экономике, технике. Теперь главным для человечества стали лекарства. Даже в денежном выражении оборот вакцин и лекарств скоро обгонит оборот нефти и газа, оборот вооружений. Борьба за будущее переносится в сферу здоровья. Тут приходится искать и спасение от апокалипсиса. Все другое стало менее важным. Таков печальный итог наших «достижений» в медицине.