Мы встречаем любовь там, где совсем не ожидаем встретить. Но время помогает все расставить по местам. Так случилось и с Олей. Приходите почувствовать любовь.
Цок! Цок! Цок! Каблучки Оли и Маши эхом отозвались в пустом коридоре школы. Когда идут уроки, тишина наполняет собой всё вокруг, усиливая любые звуки. Стук каблуков вторил сердцам девушек. За пять лет ничего не изменилось: те же жёлтые тюли на окнах, в столовой гремят кастрюли и пахнет тушёной картошкой, уборщица Валентина Степановна медленно тянет швабру, поднимает голову, замечает девушек и улыбается.
– Здравствуйте, красотки! Вернулись к родным пенатам?
– Ага, - кивает Оля и обнимает сгорбленную старушку.
Валентина Степановна много раз “спасала” их от мальчишек, преграждая путь шваброй, открывала боковую дверь зимой, чтобы девчонки могли выйти на улицу не под градом снежков.
– Ну, бегите, бегите!
– Валентина Степановна смахнула слезинку и продолжила уборку с загадочной улыбкой.
Подружки вошли в холл, по лестнице поднялись на второй этаж. Ступени пружинили, как раньше, как будто Маше с Олей нужно бежать на урок. Поднялись, и Олины ноги сами побежали налево, ещё раз налево и вот виднеется любимый кабинет “Информатики”.
– Оль, пошли к математице, - Маша потянула за локоть подругу, показывая на соседнюю дверь.
– Смотри, открыто. Давай напугаем Зинаиду Петровну.
Совсем не хотелось Оле в кабинет математики. Сердце рвалось к двери информатики. Оля вспомнила первый день знакомства.
***
В октябре учительница информатики уволилась, не смогла справиться с напором учеников. Весь одиннадцатый класс собрался под дверью кабинета информатики. С интересом ждали: кто же будет новым преподавателем? А некоторые надеялись, что никто не придёт и урока не будет.
К классу подошёл парень в джинсах и чёрной футболке с надписью «Я один тут адекватный»:
– Учителя ещё нет?
– Не-а, - ответил Вовка.
– Вот ждём-с. Посмотрим кто у нас такой смелый и умный.
Класс заржал. Из толпы в новенького полетели вопросы.
– Футболка зачётная. Где покупал?
– Как ты умудрился Такой нарядный прийти в школу? А форма где?
– Ты кто?
– Чё надо?
– А так можно было?
Молодой человек с усмешкой слушал вопросы, но не отвечал. Он пристально изучал каждого, медленно переводил взгляд с одного одиннадцатиклассника на другого, словно запоминал.
– Дирик идёт!
– крикнул Антон, который дежурил на углу коридора.
Класс замолчал, как по команде смирно. Директора побаивалась вся школа, потому что он знал всё и вся про всех. Удивительный человек. Попасть к нему на ковёр считалось смертной казнью.
– Здравствуйте, ребята!
– поздоровался он и открыл дверь кабинета информатики.
Одиннадцатиклассники пошли на свои места к компьютерам, а новенький остался разговаривать с директором. Прозвенел звонок, и директор закрыл дверь в класс.
– Ну, что, гаврики? Знакомьтесь, Виктор Олегович. Он будет преподавать у вас информатику.
Класс удивлённо смотрел на нового учителя.
– А чё, так можно в школу ходить?
– как всегда, выделился Вовка и скорчил гримасу.
– Ему можно, - глядя прямо в глаза нахалу ответил директор.
– Ладно, Виктор Олегович, знакомься с классом. Не жалей пару влепить если что, самым активным.
Директор вышел, а школьники не сводили взгляда с учителя, который совсем не был похож на учителя. Он достал из рюкзака термос, налил в крышечку коричневый напиток, сел на учительский стол. Терпкий аромат кофе наполнил комнату.
Конец ознакомительного фрагмента.