Зелёные истории, или Как подружиться с природой
"Зелёные истории" - это сборник детских сказок, которые позволят детям 7-9 лет увидеть волшебство в реальном мире. Сказки были созданы с целью помочь ребятам познавать окружающий их мир и учиться с ним взаимодействовать. Книга предназначена для совместного чтения и содержит методические рекомендации родителей, а также педагогов. "Зелёные истории" можно использовать на уроках, ведь сказки напрямую связаны со многими темами учебной программы предмета "Окружающий мир"
ПРЕДИСЛОВИЕ
УВАЖАЕМЫЕ ЧИТАТЕЛИ!
Хотим представить вам книгу «Зелёные истории или как подружиться с природой». Мы уверены, что книга приобретается взрослыми для детей, поэтому обращаем ваше внимание, что она состоит из трёх частей: экологические сказки, предназначенные для чтения детьми, советы для родителей и методические рекомендации для учителей.
Вас ждут увлекательные истории, в которых показана важность заботы о природе и бережное отношение к окружающему миру.
Мы верим, что книга «Зелёные истории» станет для вас помощником в воспитании у детей любви и уважения к природе, а также поможет вам и вашим детям по-настоящему влюбиться в чтение книг!
Желаем вам приятного чтения и вдохновения!
ЧАСТЬ 1. ЮНЫМ ЧИТАТЕЛЯМ
ДОРОГИЕ РЕБЯТА!
Добро пожаловать в удивительный мир сказок о природе!
Вместе с нашими героями вы отправитесь в захватывающие приключения, научитесь ценить и беречь природу, а также поймёте, что каждый из нас играет важную роль в сохранении нашего общего дома!
Пусть «Зелёные истории» станут для вас источником вдохновения и помогут понять, что природа – это наш друг и учитель. Вместе мы можем сделать этот мир лучше и красивее!
Приятного чтения и открытий!
РИСУНОК
Алиса тучей нависла над тетрадью.
– Как тяжело бывает делать уроки – жаловалась она своей птице Блёстке. – Завтра в классе у нас будет выставка рисунков «Как хороша жизнь за городом!», а я не знаю, что нарисовать…
Блёстка была сорокой, которой родители Алисы вылечили сломанное крыло. Блёстка так привыкла к своей новой семье, что не захотела улетать и осталась жить у людей.
– Кр-ра! – громко каркнула Блёстка, а затем вдруг заговорила по-человечески, – Я тебе помогу, Алиса. Мы с тобой отправимся в настоящее путешествие!
Алиса была удивлена: птица заговорила? «Наверное, сороки могут разговаривать, как попугаи» – решила Алиса.
Девочка радостно кивнула:
– Да, да! Я очень хочу увидеть мир за пределами города! Но как у нас это получится?
Блёстка взмахнула крыльями, и как по волшебству Алиса стала маленькой, как спичечный коробок. Она забралась на спину птице.
– Держись крепче! – сказала Блёстка и вылетела в окно.
Ветер шумел в ушах Алисы, когда Блёстка поднималась выше и выше.
Они пролетели над родным городом девочки: высокие здания с десятками этажей, тысячи людей, шагающих по дорожкам и сотни автомобилей на широких дорогах – всё это сейчас было похоже на игрушечное.
И вот, город остался позади. Алиса смотрела вниз на луга, на коров и овец, которые там паслись.
– Блёстка, посмотри! Там речка течёт! А как много здесь цветов, вот это красота! Я такого никогда не видела! – радовалась Алиса.
Совсем скоро путешественники добрались до ближайшей деревни. Блёстка облетела её кругом, спустившись пониже.
Алиса увидела маленькие деревянные домики с треугольными крышами, аккуратные заборы вокруг каждого дома.
– Посмотри, это что за птицы?– спросила Алиса у Блёстки.
– Это домашние птицы. Рыжие – куры, белые с длинными шеями – гуси, а серенькие – утки – отвечала ей сорока. – Вон там живёт ослик, он похож на лошадь с длинными ушами. У него важная работа – перевозить грузы.
В деревне нет магазинов, поэтому её жители сами выращивают себе еду.
– Я знаю, куры несут яйца, коровы дают молоко, овцы – шерсть! – кивнула Алиса. – Все овощи и фрукты растут прямо около дома, в огороде! Вот это здорово!
Лишь к вечеру путешественники вернулись обратно домой. Алиса была полна восторга от увиденного.
– Спасибо тебе, Блёстка, за это незабываемое приключение! – сказала она птице.
Сорока щёлкнула клювом в знак благодарности. Алиса накормила её вкусными ягодами и с улыбкой отправилась выполнять своё домашнее задание.
На следующий день в школе она показала всем свой рисунок и рассказала об удивительной деревенской жизни. Учительница улыбалась, гордясь талантливой ученицей.
ОПЕРАЦИЯ: СПАСТИ ОЗЕРО