В книге представлены основы развития личности, практические рекомендации для разработки и реализации личной стратегии и личной стратегической карты. Представлены примеры из жизни выдающихся личностей и варианты их личных стратегических карт, а также избранные философские и лирические стихи и фото автора по тематике книги. Книга может быть полезна всем читателям, кто стремится постоянно развиваться в различных сферах жизнедеятельности. Книга подготовлена на основе практики проведения различных видов занятий в рамках договоров об оказании услуг в МГИМО (У) МИД России с 2009 г. по 2023 г., а также на основе учебной, научной и другой деятельности в ГК развития «ВЭБ.РФ», АО «Рособоронэкспорт», Военной академии Генерального штаба ВС РФ, ВА ВКО им. Маршала Советского Союза Г. К. Жукова, ВИРТА ПВО, Ярославском высшем военном училище ПВО.
Предисловие
Основной целью книги является систематизация и приобретение читателями знаний, умений и навыков в области:
• разработки и реализации личных стратегий развития;
• формирования личных стратегических карт;
• анализа личных стратегических карт выдающихся личностей для совершенствования своих личных стратегических карт, личной стратегии развития и плана её реализации.
В первой главе рассматриваются основы методологии формирования личной стратегии развития.
В следующих трех главах (вторая, третья и четвертая) рассматривается методология формирования личной стратегической карты в различных вариантах.
В пятой главе рассматриваются отдельные факты из жизни ряда выдающихся личностей:
• Лао-Цзы, Конфуция, Сунь-Цзы, У-Цзы;
• Гераклита Эфесского, Сократа, Аристотеля, Абу Али Ибн Сины (Авиценны);
• Александра Невского, Петра I, Суворова А.В., Кутузова М.И., Ушакова Ф.Ф.;
• Ломоносова М.В., Лобачевского Н.И., Вернадского В.И.;
Циолковского К.Э., Курчатова И.В., Королёва С.П., Гагарина Ю.А.
Рассматриваются также варианты стратегических карт следующих выдающихся личностей: Конфуция, Абу Али Ибн Сины (Авиценны), Александра Невского, Лобачевского Н.И., Гагарина Ю.А., сформированных на основе их обсуждения на семинарах со студентами МГИМО МИД России в рамках учебного курса «Современный стратегический анализ».
В приложениях представлены мудрые мысли ряда выдающихся личностей, пословицы и поговорки по тематике книги, а также фотографии природы Подмосковья.
С целью более полного раскрытия отношения автора к сущности и содержанию отдельных вопросов развития личности в книге представлены избранные философские и лирические стихи автора «Берег жизни», «О Человеке во Вселенной», «Любовный треугольник», «Мама», «О Вере и смысле жизни», «О морали», «Белое и чёрное» и другие.
Книга может быть полезна школьникам, студентам, преподавателям, родителям, а также всем читателям, кто стремится постоянно развиваться в различных сферах жизнедеятельности, в том числе и пенсионерам, например, в рамках проекта «Московское долголетие» или региональных оздоровительных, образовательных и досуговых проектов для людей старшего возраста.
Введение
Кто не знает гавани, к которой он хочет плыть, тому и ветер не благоприятствует.
Сократ
Истоки стратегии как науки и практики находятся в военной области с древнейших времен. В целом под военной стратегией в те далекие времена понималось «искусство генерала» находить правильные пути, методы и средства для достижения победы.
Военная область является не единственным источником современных стратегий личности, общества и государства, которые формировались постепенно в зависимости от уровня развития производства, характера общественного строя, появления новой техники и технологий 1 .
1
Абрамов, В.С. Стратегический менеджмент: учебник и практикум для вузов/ В.С. Абрамов, С.В. Абрамов. – 4-е изд., перераб, и доп. – Москва: Издательство Юрайт, 2024. – 435 с.
Стратегия развития личности рассматривается в книге и как личный документ, и как процесс, в котором отражены ключевые элементы процесса движения личности от исходного состояния к целевому: миссия и ценности личности, видение, стратегические цели и задачи, приоритетные направления развития личности, целевые показатели деятельности, этапы, методы и средства (механизмы, инструменты) реализации стратегии развития личности.
Миссия личности в концентрированной форме выражает смысл существования личности, её предназначение. Например, миссией личности может быть служение семье, служение Родине, на основе постоянного развития и совершенствования, потому что все деяния человека в этой его жизни имеют глубокий смысл, определяющий всё его будущее, как сейчас, здесь, так и в бесконечной перспективе вечной жизни.
Ценности личности – это то, что ценно и приоритетно для конкретной личности. Это представления, которые разделяют и одобряют большинство людей конкретного общества, представления о добре, семье, благородстве, справедливости, милосердии, гуманизме, свободе, патриотизме и аналогичных категориях.
Традиционные ценности – это нравственные ориентиры, формирующие мировоззрение граждан России, передаваемые от поколения к поколению, лежащие в основе общероссийской гражданской идентичности и единого культурного пространства страны, укрепляющие гражданское единство, нашедшие свое уникальное, самобытное проявление в духовном, историческом и культурном развитии многонационального народа России.
Наши ценности – это традиционные российские духовно-нравственные ценности: жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России.