ко своей матери. Но так как врать они не умели, то об их лю

бви знали все близкие и знакомые.

25.1.1906 г.- открытка с поздравлением с Днем Ангела из Во

322

ронежа, подписанная Е. и А. Ивановыми.

– Несколько месяцев в начале 1906 г.она работала в Боров

ичах, очевидно, в Профессиональной школе Ю.А.Аргамаковой,ку

да ее отвозил будущий муж Ф.Х. Берггольц и от которого она

получила открытку, написанную сразу после его возвращения в

Петербург. Из нее следует, что он написал ей письмо с фоток

артинками и на которое он с нетерпением ждет ответа.

Далее последуют дневники и дневниковые записи моей баб

ушки М.Т.Берггольц. Для них очень характерно наличие "проче

рков" после слов, обозначаемых здесь условно: (____ ). Подч

еркивание слов обозначается _так_. Прочерки и подчеркивания

это своеобразные звуковые паузы - чем длиннее прочерк, тем

дольше пауза, а подчеркивание - усиление звука произношения.

Если читать, написанное бабушкой с учетом этих особенностей,

то достаточно часто смысл написанного меняется, по сравнению

с прочитанным по обыкновенным знакам препинания.

ДНЕВНИКИ М.Т.БЕРГГОЛЬЦ

(ур.Грустилиной)

1906 г.

(черные чернила)

17.08.1906 г.

"С. Петербург

1906г.17.Августа

Вот я и поступила на место, сегодня прошел второй день

моей службы. Сравните мое душевное состояние в прошлом году

и в этом. Да!Совсем не то. Да и надо думать сколько мне при

шлось пережить за этот год.Былое у меня от меня далеко.Вспо

минаю его как сон___ А настоящее. Захватывает дух, как поду

маю и сейчас же приходит в голову, нет не буду писать эту

мысль - это не совсем ко мне подходит. Чем же я виновата, и

как я должна поступать, чтобы устроить свою жизнь так, как

мне хочется. Раз это не от меня зависит, а от Феди___

Как это вышло, что я так полюбила его - и как полюбила____

Он так для___меня все. Что бы я ни делала,где бы ни была Мы

сль о нем не покидает меня. Зачем я поступила на место? Что

бы занять себя другим, чтобы силу того, что кипит и не дает

мне покоя, перенести на те занятия, которые у меня будут вс

тречаться. Одним словом - бегу сама от себя___ и покуда это

не удается___Лучше бы я была в дремоте,как перед тем,как по

любила Федю. Он разбудил меня___ И теперь, когда мне хочется

жить - хочется счастия. Картины, одна другой краше,заманчиво

рисуются в мечтах, сознании,что все это могло быть.И все это

туманит одна мысль.Но будет-ли? Все остановлюсь не пойду да

льше. Вот перейду на другое.

Что буду делать завтра. Приведут еще ученицу. Надо пом

ерить Капот одной заказчице и Ковту шолковую другой и заним

аться с новой ученицей.

323

А перевес надо всем: будет ли от Феди письмо - обещал

прислать из Москвы,а и до сих пор нету. Он мне часто обещает

так, как детям обещают снять звезду с неба, если они просят.

А отговорки, увертки, да иногда такие ясные,неосновательные,

что даже молчишь и не разбираешь, и не доказываешь, потому

что не хочется еще больше оскорблять себя___ А почему это?

Будем наблюдать, время покажет___.

18 августа

10 час. кончила сейчас работать___ Получила сегодня от

Феди открытку из Москвы___. Пробыл он там 2 дня. странно, не

понимаю. Писать подробно, что сегодня было не хочется. Весь

день работала, не пришлось пойти на 1/2 часа на улицу и как

то странно себя чувствую - точно я замерла - сегодня все,все

равно. Завтра поеду домой если не задержит окончание ковты

заказчицы, которая сегодня не пришла. Да, мама обижается,на

верное, что я ей не прислала письмо___ Какое совпадение. Ви

дела я сон сегодня на пятницу, что сломала новую гребенку,

стала утром причесываться, уронила и на самом деле сломала.

Видела, что от Феди получила письмо и на самом деле получи

ла. И видела,что Шура оцарапал себе лицо штыком - неужели и

с ним что-нибудь случилось. Спаси, Бог! Лампа гаснет, буду

ложиться спать, хотя совсем не хочется.