Так и сегодня____ Как это преодолеть____ И есть во мне сопро

тивляющаяся всему этому сила___ Но___ нет___в ней огня жизни,

освещающего___ и дающего___ смысл___ всему.

Как я тоскую о нем, как хочу его___, как жаль проходящей бе

зжизненно___ жизни___

5 и 30.10.1923 г.3 записи карандашом на листках из блокнота

"5 Октября

Встретила Тоню узнала___ постановку дела в школе и чувствую

что Я могу создать и дать побольше. Это придало___ мне бод

рости и решительности и мне так хочется действовать скорей,

скорей. Так жду Федю, хочу поделиться с ним___ почти увере

428

на, что его___ это обрадует, только бы удалось устроиться___

и не оставило бы меня Это состояние уверенности___ и бодрос

ти____

5-е Октября 1923

Ярко, до боли ярко почувствовала и вижу, что Федю тяготит и

он решительно хочет оградить себя даже от просто__чисто дру

жеского отношения, услуг и участия по отношению ко мне. К

чему же сводится моя роль в его жизни___ ведь это ужас. Эта

мысль___ как кошмар удушит меня. Нет, нет я еще не допуска

что только эта роль остается мне в его жизни___ быть к_____

услугам его половых потребностей. Нет____ я с этим уже не

примирюсь___ Как я его ждала сегодня, как хотела поделиться

с ним своим решением, Мыслию уже слышала его советы, подде

ржку, которыа встретила резкую, грубую___ нетерпимость и ра

здражение, полное непонимание моего душевного____ состояния,

у меня может быть_____ от напряженного состояния последних

дней, или от обманутого ожидания, но неудержимо хлынули сле

зы____ и разговор на этом кончился. Когда я успокоилась, то

какое-то отчаяние заставило меня поступить решительно____ Я

пошла и записалась на биржу труда. И вопрос о поступлении на

службу решен. Только бы ее найти.

Никогда мне не смириться и не слиться с той атмосферой___ко

торая царит у нас в семье___ для меня это все не то___ "

"11-го Октября 1923 г.

С каждым днем все яснее и ясней я вижу: нет больше чувс

твую,что разбитое___ целым никогда не сделаешь___ И не зажечь

без огня угасший светильник. Оглядываюсь на свою жизнь____ и

вот только начинаю видеть____, что тогда____ были разбиты мой

смысл жизни, цели, стремления. Жестоко страдая, я была похожа

на утопающего /Зачеркн. одной чертой - житейском, захлестыва

емой своими мучениями души/ своих мучений души. И /зачеркн.

вот/ всеж из /зачеркн.- облавных/ обломков разбитого корабля,

т.е. всего, что было моей____ жизнью ее смыслом и целью____ я

старалась создать новое____ но чего хотела того не получилось

____ Не потому, что не было у меня руководящего огня, он был___

и как художник картину, Как поэт свою поэму, хоть и с разби

той душой я шла к новому, облекая его в светлое, хорошее. Же

стокие удары так часто портили мне все и все ж падая я вновь

и вновь____ поднималась и шла___ Так было___ Но что стало___?

Что со мной сейчас? Крылья мои опустились. Светильники души

угасли___ Грусть тихая___, безысходная, осення обвивает меня___

Желаний нет. Тоска непонятная___ Что это?

Кризис души. Умрет-ли - Оживет?

Смерть или жизнь?

(под той же датой)

"Тупое упорное желание Феди___принарядить себя, несмотря на

то, что дети полураздеты, без галош.... и вот уже месяц___он

429

твердит одно___ мне нужно Пальто, тройку, чистое белье____ и

галоши___На мои замечания - сделать покуда только Пальто и

приодеть___ детей, да заплатить долги Ив.Як. Ответ - ругань,

оскорбления..."

13.10.1923 г.

"Все чаще и чаще он говорит___ мне - уйди. Найди себе что

нибудь и уйди___ 18 лет прошло___ как___мы сошлись___и прож

или___ И за Эти годы нет заслуг у меня, за которые я получи

ла бы хоть___ простое уважение меня. Он гонит____ я не нужна

– так попрано и поругано все лучшее, все, что я отдала, а он

взял..."

15.10.1923 г.
– Запись на последней странице из дневника