– Отвечай, что ты делал после занятий третьего дня назад!!!
– рявкнул главный дознаватель, держа в руках папку и наблюдая, как его помощник сушит напитавшуюся водой толстую скатерть на столе. От стола густо шёл пар. Ахмат Хао таки переборол приступ дикого смеха, но всё равно периодически сотрясался от его пароксизмов.

– После каких занятий?
– не сдавался Сеня. И формально был прав. Так как после того, как он успел сгонять в комнату и сменить одежду на целую и не запачканную, были занятия как раз... у Хао.

Главный Дознаватель медленно, но верно зверел. Лицо у него покраснело. Но тут на помощь Сене пришёл Хао.

– Уточнение по делу.
– сказал он. И когда главнюк бросил злобный взгляд на него пояснил: Последним занятием был урок фехтования у меня. А происшествие, что мы рассматриваем — между уроком магии Микки Шо, обедом и моим уроком.

– Хорошо. Отвечай: где ты был и что делал между уроком магии уважаемого мага бронзовой лиги Микки Шо и обедом?
– чуть ли не рыча спросил главный.

– Шёл по коридору.
– лапидарно ответил Сеня.

– И при этом никаких действий грубо нарушающих Правила Школы ты не совершал? Причём по первому и второму пункту запретов!

«А хрен ли там какие эти самые первый и второй?!
– подумал Сеня.
– Он так и не удосужился внимательно прочитать Правила Школы. Так, кусочно, он, конечно, знал но вот как раз до запретов не добрался. Считал, что преподаватели осветили этот блок Правил достаточно. Вон, тот же полковник Хао. Говорил же!».

– А чё там в первом и втором пунктах Запретов?
– лениво вопросил Сеня и склонив голову на бок пояснил: - Я забыл.

– Да он издевается! Над почтенным Трибуналом издевается!
– выпалил помощник главного.

– Скорее всего нет.
– влез в дискуссию и добавил Хао.
– типичная лень любого школяра. Из года в год. Одно и то же. Не удосуживаются даже просто прочитать Правила.

– Но вы же обязаны были зачитать перед строем Запреты и ответственность!
– парировал помощник.

– Зачитал. Только... в одно ухо влетело, из другого вылетело. Пример со зверским избиением Пу показателен.

– Так это про Пу!
– «догадался» Сеня.
– А я тут причём?! Я до него и пальцем не дотронулся. Вообще. Никогда. Даже близко не подходил!

Главный злобно оскалился и, видно, потерял терпение.

– Кром Галан, Логар Ок и Грис Ок показали, что ты зверски избил и поломал ногу Чезаро Пеи.

– Я?! Его избил?!!
– окрысился Сеня и выглядело это весьма натурально. Ведь кто-кого избивал?!

– Гражданин Дознаватель-не-знаю-как-вас-там!
– начал Сеня акцентируя речь на нарушения приличий со стороны Дознавателя.
– Я его НЕ избивал! И вообще как это может быть, если этот... как его... Чезаро Пеи, на четыре года старше меня и учится на четвёртом курсе?

– А откуда ты знаешь, что Чезаро Пеи на четыре года старше тебя?
– попытался глупо привязаться помощник.

– Дык... Это все в школе знают! Я за эти три дня много чего услышал. От многих. И не только о нём.

– Но ногу ты ему сломал.
– констатировал главный.

– Как сломал?
– настырно гнул свою линию Сеня.

– Тут вопросы задаём МЫ!
– жёстко отрезал главный.
– Ты сломал ногу. Против тебя — показания трёх свидетелей.

– Могу я ознакомиться с их показаниями?
– снова задал вопрос Сеня.

– МЫ задаём вопросы!!! МЫ!! А ТЫ отвечаешь! Ясно?!!
– рявкнул главный.

– Не-а!
– тупо ответил Сеня. И тут же скучающим голосом пояснил.
– По тем правилам ведения дознания, мне по первому требованию должны быть предоставлены показания, меня порочащие или свидетельствующие против меня.

– В каком таком Кодексе?!!
– взревел Дознаватель, но Сеня проигнорировал его рык.

– Требую предоставления показаний тех трёх. Для ознакомления. Так как твёрдо убеждён, что они там всё наврали.

– Ты поломал ногу Чезаро Пеи?

– Требую предоставления показаний.

– Ты поломал ногу Чезаро Пеи?!! Да или нет?!!

– ...Или привести одного из них или всех, чтобы они здесь передо мной повторили то, что они там наврали.- проигнорировав вопрос закончил речь Сеня.

– Ты мне ответь: да или нет? Только да или нет!