— Ну, пейзаж то простой. Однако его выполнение отличает от любой другой работы, — улыбаясь, произнес парень.

— А ты автор? — догадалась я.

— Он самый, — улыбнулся парень и положил руку на сердце.

Сразу видно, он ученик этой школы. Приветливый, творческий и вежливый, его поведение притягивает. От этого парня не хочется бежать, даже Соня разговаривала с ним без всяких стеснений. Правду говорят, что творческий человек, будто писатель, музыкант или художник — выделяется из толпы своим поведением.

— Тебе нравится рисовать? — спросила я глупый вопрос, желая продвинуть диалог.

— Само собой, — улыбнулся парень, понимая глупость вопроса. — Девочки, вы с какой школы?

— С Северной, — не отводя глаз от холста ответила Соня.

— У меня там есть хороший знакомый.

В зал зашел самый противоречивый ученик нашего класса. Сегодня утром он хотел договориться со мной о встрече, зная, что у меня уже есть парень. Я еще могу понять, если он не знал его. Но Алекс один из его друзей, что вводит меня в ступор. Смотря на работы других учеников, Брайан не слишком много уделял им внимания.

Что в этом интересного? — висел вопрос в голове парня.

Так или иначе, но Брайан дошел до нас. Я старалась не смотреть на него, Соня была поглощена смотрением в одну точку, а автор картины хотел завоевать внимание к своей персоне.

— Как тебе вот эта? — спокойно спросил автор.

Брайан быстро осмотрел внешний вид ученика, его черную водолазку и узкие джинсы. С такой же быстрой скоростью его глаз взглянул на висевший холст.

— Ну, она как минимум красивая, — с критикующим тоном ответил мой одноклассник.

— А что тебе нравится? Качество, оттенки, может быть атмосфера работы? — выпытывал он отзыв.

Тем временем Соня в неспешном темпе продолжила идти вдоль зала, проходя мимо свисающих холстов на ниточке. Она также не замечала имен авторов, кто корпел над ними. В ней царила надежда, что хотя бы еще одна картина заинтересует ее.

Оставив меня наедине с парнями, пусть и не специально, мне стало некомфортно.

— Отстань от меня, мне не так интересно, — Брайан решил закончить разговор с автором.

Парень в водолазке, все это время держащий спину прямо слегка дернулся. Ладонь одной из рук сжалась в кулак, а на виске выступила вена. Такую злость вызвало неуважение. Но драки никакой не было, зал, как был тих и мил, так и остался.

— Лучше бы дома остался, — промямлил Брайан

— А зачем тогда приехал? — поинтересовалась я.

— Повеселиться, а не терпеть скуку смертную.

— Может во втором зале тебе больше понравиться, — предложила я ему.

— А что там? Пойдем вместе посмотрим.

Вспомнив, как он проявлял ко мне внимание, я отстранилась и не решилась с ним никуда идти. Лучше вместо этого грамотно его отшить.

— Чему посвящен второй зал? — спросила я у парня в водолазке.

— В нем ученики читают стихи на сцене, — вена у парня перестала выступать, он успокоился. — В основном все стихи они сами сочинили. Послушайте, уделите им время.

Направившись в сторону Сони, Брайан опустил руки и вышел из зала. Скорее всего, он все это время искал меня, а найдя не нашел ответной реакции и ушел.

— Тебя еще что-то заинтересовало? — поспешила я к Соне.

— Угу, эта тоже необычная, — Соне не хватало цилиндра и монокля, чтобы быть критиком, чувствующим все нотки произведения.

Глаз подруги зацепился за картину, в которой также преобладали холодные оттенки, темные цвета. Различие было лишь в локации картины и чувств, которые улавливала Соня.

— Как будто, автор показал наши потаенные секреты, страхи и минусы, которые мы так усердно скрываем, — Соня хотела разгадать этот непонятный клубок.

— А что здесь, ничего не понимаю, — мои глаза усердно бегали по полотну, пытаясь понять локацию.

— Корни, влага и слои разного цвета, тебе это ничего не напоминает? — Соня неожиданно взглянула на меня.

— Это… под землей?

— Да, картина посвящена тому, что скрыто, вернее тщательно зарыто под землей.

Есть ли что-нибудь такое, что я сама прячу не только от других людей, но и от самой себя? Можно ли назвать «другую» Челси тем самым секретом? Стоит ли о ней рассказывать?